Items where Author is "Amaliyah, Nurrohmatul"

Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 22.

Amaliyah, Nurrohmatul (2023) Development of Technological, Pedagogical and Content Knowledge Based Learning Media. Jurnal Teknologi Pendidikan, 25 (1). pp. 107-116. ISSN 2620-3081

Amaliyah, Nurrohmatul dan Supriansyah, Supriansyah dan Anggraini, Mia D. dan Marifah, Siti (2023) GADGET ADDICTION PREVENTION WORKSHOP IN CHILDREN AT AN-NURIYAH ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL. INJURITY: Interdisciplinary Journal and Humanity, 2 (3). pp. 213-218. ISSN 2963-3397

Amaliyah, Nurrohmatul dan Kosasih, Kosasih dan El Vitra, Rina dan Pebriansyah, Aditya (2023) DESCRIPTIVE STUDY OF TRACER STUDY ON THE PROFILE OF UHAMKA MASTER OF BASIC EDUCATION GRADUATES. Devotion: Journal of Research and Community Service, 4 (2). pp. 642-647. ISSN 2797-6068

Amaliyah, Nurrohmatul dan Afifah, Zalfa dan Fatayan, Arum (2022) The Influence of Hand Puppet Media on Early Childhood Story Listening Skills. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6 (6). pp. 6513-6522. ISSN 2549-8959

Azzahra, Mutiara dan Amaliyah, Nurrohmatul (2022) ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KESULITAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal Cakrawala Pendas, 8 (3). pp. 851-859. ISSN 2579-4442

Utami, Assyifa M. dan Amaliyah, Nurrohmatul (2022) The Effect of Blended Learning Model Assisted Video Animation to the Motivation and Learning Outcomes of Science. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 8 (3). pp. 1416-1424. ISSN 2460-2582

Putri, Atika H. dan Amaliyah, Nurrohmatul (2022) Peran Apresiasi Orang Tua Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Basicedu, 6 (4). pp. 7368-7376. ISSN 2580-1147

Amaliyah, Nurrohmatul dan Pujiyanti, Depi (2021) Thematic Learning Implementation Multiple Intelligences based Elementary School Character Depok. Multicultural Education, 7 (7). pp. 93-107.

Amaliyah, Nurrohmatul (2021) Penggunaan Model Pembelajaran 4.0 Bagi Tenaga Pendidik Sekolah Dasar Jakarta. Didaktika Tahuidi: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8 (1). pp. 43-54. ISSN 2550-0252

Amaliyah, Nurrohmatul dan Pramudiani, Puri (2020) The Development of Curriculum Learning Centered for Student Character Achievement. 3rd International Conference on Research of Educational Administration and Management 2019, 400. pp. 283-288. ISSN 2352-5398

Amaliyah, Nurrohmatul dan Pramudiani, Puri (2020) The Development of Curriculum Learning Centered for Student Character Achievement. 3rd International Conference on Research of Educational Administration and Management (ICREAM 2019).

Pebriyati, Laely dan Amaliyah, Nurrohmatul (2020) Implementasi Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 Dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa Kelas III SDN Ciracas 03 Pagi Jakarta Timur. Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.

Amri, Muhammad Rifki dan Amaliyah, Nurrohmatul (2020) Meningkatkan Keterampilan Membaca Melalui Media Soft Book Di Kelas 3 SDN Gandul 2 Kota Depok Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/2020. Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka.

Fitriani, Dyanti Putri dan Rahmiati, Rahmiati dan Amaliyah, Nurrohmatul (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horey terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V di SDN Pondok Ranggon 02. Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka.

Ulfa, Maria dan Amaliyah, Nurrohmatul (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Tokoh Fiksi Siswa Kelas IV SDN Ciracas 03 Pagi. Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka.

Handayani, Luluk Regita dan Amaliyah, Nurrohmatul (2020) Pengaruh Teams Games Tournament Berbantuan Aplikasi “Quizizz” Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Cakung Barat 07 Jakarta Timur. Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.

Handayani, Luluk Regita dan Amaliyah, Nurrohmatul (2020) Pengaruh Teams Games Tournament Berbantuan Aplikasi “Quizizz” Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Cakung Barat 07 Jakarta Timur. Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka.

Pramudiani, Puri dan Amaliyah, Nurrohmatul (2020) Penguatan IRAMA (Insan Ramah Aktif Menarik Dan Aktual) Melalui Pelatihan Entrepreneurship Berbasis Pendidikan Abad 21. Prosiding Abdimasmu, 1 (2). pp. 45-61.

Amaliyah, Nurrohmatul dan Pramudiani, Puri dan Pujiyanti, Depi (2019) Pembinaan Guru-guru Melalui Implementasi Pembelajaran Menggunakan Pendekatan Saintifik Dalam Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Muhammadiyah Jakarta Timur. Seminar Nasional Abdimasmu, 1 (1). pp. 267-273.

Amaliyah, Nurrohmatul dan Pramudiani, Puri (2018) MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS STUDENT CENTERED LEARNING DALAM PENCAPAIAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PENDIDIKAN DASAR MUHAMMADIYAH. Prosiding Kolokium Doktor dan Seminar Hasil Penelitian Hibah. ISSN 2549-0974

Amaliyah, Nurrohmatul dan Sapriya, Sapriya dan Maryani, Enok (2017) A trans-disciplinary approach and inquiry-based learning model of social studies. World Transactions on Engineering and Technology Education.

Sholihah, Marwah dan Amaliyah, Nurrohmatul PERAN GURU DALAM MENERAPKAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Jurnal Cakrawala Pendas, 8 (3). pp. 898-905. ISSN 2579-4442

This list was generated on Fri Mar 29 20:57:05 2024 WIB.