Rancangan Pembelajaran Inovatif Di Tengah Pandemi Covid-19 Di SMK Kawula Indonesia

Cahyaningtiyas, Ajeng dan Supriansyah, Supriansyah (2020) Rancangan Pembelajaran Inovatif Di Tengah Pandemi Covid-19 Di SMK Kawula Indonesia. Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.

Preview

Text FKIP_PENDIDIKAN EKONOMI_1601085019_AJENG CAHYANINGTIYAS.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan pembelajaran, teknologi informasi dan komunikasi, keterampilan belajar, pendidikan karakter siswa dalam rancangan pembelajaran inovatif.Penelitian ini menggunakan penelitian Kualitatif deskriptif. Untuk sumber data yang dipilih adalah purposive sampling dengan kriteria mengetahui rancangan pembelajaran inovatif dengan jumlah informan sebanyak tiga orang dimana ketiga informan tersebut membuat rancangan pembelajaran inovatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipan, wawancara mendalam, studi dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian yang dilakukan di SMK Kawula Indonesia dalam rancangan pembelajaran inovatif sudah cukup baik. Rancangan pembelajaran Inovatif yang dilakukan di SMK Kawula Indonesia dengan membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang sudah disederhanakan, namun belum berorientasi pada HOTS (Higher Order Thingking Skills) dan belum mengacu pada unsur-unsur yang terdapat dalam pembelajaran inovatif.

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	L Education L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	libfkip libfkip libfkip
Date Deposited:	24 Jun 2022 02:51
Last Modified:	24 Jun 2022 02:51
URI:	http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14771

Actions (login required)

View Item