Asal usul gerakan pendidikan Muhammadiyah di Indonesia.

Maman Abdul Majid Binfas, maman dan Mohd Syukri Yeoh Abdullah, syukri dan Ahmad Munawar Ismail, munawar (2014) Asal usul gerakan pendidikan Muhammadiyah di Indonesia. Asal usul gerakan pendidikan Muhammadiyah di Indonesia. (7756). pp. 66-80. ISSN 2289-1706

Preview

Text Asal_usul_gerakan_pendidikan_muhammadiyah_di_indonesia.pdf Download (168kB) | Preview

Abstract

Sejarah penubuhan suatu organisasi tidak dapat dipisahkan daripada gagasan dan pemikiran pengasasnya. Orangorang
yang bergabung menjadi ahli secara sedar telah bersetuju dengan dasar dan matlamat organisasi tersebut
yang pada hakikatnya adalah perwujudan daripada gagasan para pengasasnya. Demikian halnya dengan
Muhammadiyah, di Indonesia tidak mungkin dipisah daripada Ahmad Dahlan sebagai pengasasnya. Lebih asas
lagi, kelahirannya sebagai gerakan Islam melalui sistem organisasi juga memperolehi rujukan teologi, sebagaimana
tercermin dalam pemaknaan atapun tafsiran surah al-Quran Cali Imran ayat 104. Artikel ini menggunakan metodologi
kualitatif bersifat deskriptif analitikal, iaitu tulisan yang berusaha menggambarkan data yang sesuai keadaannya.
Dalam memformat gerakan Muhammadiyah dalam konteks kelahirannya bukan hanya semata-mata teknikal tetapi
juga didasari pada rujukan keagamaan yang selama ini melekat dalam alam fikiran para ulama mengenai Kaedah
“mâ lâ yatimm al-wâjib illâ bihi fa huwâ wâjib”, ertinya sekiranya suatu urusan tidak akan sempurna manakala
tanpa alat, maka alat itu menjadi wajib adanya. Hal inilah yang membuat gerakan Muhammadiyah, terutama di
bidang lembaga pendidikan semakin laju sejak didirikannya pada tahun 1912 hingga tahun 2010 telah berjumlah
16,942 buah.

Item Type:	Article
Subjects:	P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Depositing User:	admin repository uhamka
Date Deposited:	23 May 2016 10:51
Last Modified:	23 May 2016 11:13
URI:	http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/45

Actions (login required)

View Item