PESANTREN DAN PENDIDIKAN PERDAMAIAN DALAM MEWUJUDKAN MASYARAKAT ISLAM (Studi Kasus Pondok Pesantren Darul Arqam Muhammadiyah Kabupaten Garut, Propinsi Jawa Barat)

Ilham Mundzir, Ilham mundzir PESANTREN DAN PENDIDIKAN PERDAMAIAN DALAM MEWUJUDKAN MASYARAKAT ISLAM (Studi Kasus Pondok Pesantren Darul Arqam Muhammadiyah Kabupaten Garut, Propinsi Jawa Barat). umj. (Unpublished)

Text TESIS ILHAM MUNDZIR_merged (1).pdf Download (6MB)

Abstract

Pondok pesantren atau pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam
yang sangat penting dalam proses pendidikan dan pengkaderan ulama sekaligus
serta menjadi salah satu tempat pemeliharaan dan pewarisan ilmu-ilmu agama dari
satu generasi ke generasi selanjutnya. Namun belakangan ini muncul persepsi
negatif tentang pesantren sebagai lembaga yang mengajarkan radikalisme dan
terorisme.
Sesungguhnya, pesantren mengembangkan pemahaman keagamaan yang
mendukung nilai-nilai perdamaian. Sayangnya, hal tersebut kurang mendapatkan
kajian. Dengan menggunakan pendekatan konstruksivisme yang dikembangkan
oleh Johan Galtung dalam studi perdamaian, tesis ini mengkaji usaha-usaha
Pesantren Darul Arqam Muhammadiyah Kab. Garut dalam mengajarkan nilainilai perdamaian
Dalam penelitian ini ditemukan sejumlah program pendidikan perdamaian
yang dilakukan oleh Pesantren Darul Arqam Muhammadiyah. Pertama, pesantren
sangat aktif mengikutsertakan santrinya dalam program pertukaran pelajar sebagai
duta perdamaian ke Amerika Serikat. Kedua, pesantren menyelenggarakan
pendidikan anti-bullying untuk menciptakan lingkungan pesantren yang aman dari
kekerasan. Ketiga, pesantren juga mengadakan training-training pendidikan
perdamain untuk santri dan guru.
Lebih dari itu, Pesantren Darul Arqam juga memiliki alumni-alumni yang
aktif terlibat dalam kegiatan pendidikan perdamaian. Salah satunya adalah Irfan
Amalee yang mendirikan Peace Generation yang berkonsentrasi melatih dan
mengajarkan pendidikan perdamaian bagi pelajar. Penelitian ini membantah
tuduhan negatif sebagai lembaga yang mengajarkan radikalisme dan terorisme.
Sebaliknya, juga membuktikan bahwa pesantren memiliki peran penting dalam
pembangunan perdamaian demi mewujudkan masyarakat Islam di Indonesia.

Item Type:	Other
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > D History (General) B Philosophy. Psychology. Religion
Depositing User:	Ilham Mundzir
Date Deposited:	11 Jul 2025 01:15
Last Modified:	11 Jul 2025 01:15
URI:	http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/44588

Actions (login required)

View Item