Rachmadi, Bayu Aditya (2018) Pengaruh Pelatihan dan Kompensasi terhadap Kinerja Karyawan PT. Inacon Luhur Pertiwi. Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.
Preview |
Text
FEB_MNJ_1402015041_Bayu Aditya Rachmadi.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara Pelatihan dan Kompensasi terhadap Kinerja Karyawan. Dalam penelitian ini digunakan metode survei. Variabel yang digunakan yaitu Pelatihan dan Kompensasi sebagai variabel independen dan variabel Kinerja Karyawan sebagai variabel dependen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan perusahaan PT Inacon Luhur Pertiwi, yang berjumlah 80 orang. Teknik pemilihan sampel dilakukan dengan sample jenuh, sehingga diperoleh sampel berjumlah 80 orang sebagai responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan pengukurannya menggunakan skala likert. Teknik pengolahan dan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, regresi linear berganda, uji asumsi klasik, dengan menggunakan uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, dan uji autokorelasi, pengujian hipotesis uji parsial (uji t), uji simultan (uji F), analisis koefisien korelasi parsial dan koefisien korelasi berganda.
Hasil Analisis Statistik Deskriptif yaitu variabel Kinerja Karyawan (Y) mendapati hasil rata-rata (mean) sebesar 46,31 dengan standar deviasi sebesar 6,667. Variabel Pelatihan (X1) mendapati hasil rata-rata (mean) sebesar 38,54 dengan standar deviasi sebesar 5,607. Variabel Kompensasi (X2) mendapati hasil rata-rata (mean) sebesar 38,89 dengan standar deviasi sebesar 5,496.
Hasil model regresi linear berganda yang diperoleh yaitu = 0,028+ 0,416 X1 + 0,573 X2. Hasil uji asumsi klasik menunjukkan bahwa residual berdistribusi normal, tidak terjadi multikolinearitas, tidak terjadi heteroskedastisitas, tidak terjadi autokorelasi sehingga dapat diinterprestasikan model regresi mempunyai sifat BLUE (Best Linear Unbiased Estimator).
Nilai Adjusted R2 sebesar 0,944 artinya variabel independen Pelatihan dan Kompensasi mampu mempengaruhi variabel dependen kinerja karyawan adalah sebesar 94,4% sedangkan sisanya sebesar 5,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti di dalam penelitian ini.
Hasil uji statistik t variabel yaitu Pelatihan (X1) menunjukkan thitung sebesar 5,267 > 1,991, tingkat signifikansi 0,000 < 0,05 maka Pelatihan secara parsial berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan. Selanjutnya nilai thitung variabel yaitu Kompensasi (X2) menunjukkan thitung sebesar 7,104 > 1,991, tingkat signifikansi 0,000 < 0,05 maka Pelatihan secara parsial berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan. Hasil uji F menunjukkan F hitung sebesar 672,394 > F 0,05 (2:77) = 3,12 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05, maka dapat diinterpretasikan bahwa Pelatihan dan Kompensasi secara simultan atau bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.
Nilai koefisien korelasi parsial variabel Pelatihan (X1) dan variabel kinerja karyawan (Y) sebesar 0,514 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, maka dapat dikatakan terdapat hubungan positif rendah dan signifikan. Nilai koefisien korelasi parsial variabel Kompensasi (X2) dan variabel kinerja karyawan (Y) sebesar 0,630 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, maka dapat dikatakan terdapat hubungan yang kuat dan signifikan.
Analisis koefisien korelasi berganda diketahui bahwa nilai koefisien korelasi berganda (R) R) = 0,973 berarti kedua variabel yaitu Pelatihan dan Kompensasi secara bersama-sama mempunyai tingkat hubungan yang sangat kuat (berada pada interval 0,80- 1,000) dan positif terhadap kinerja karyawan.
Item Type: | Thesis (Bachelor) |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform |
Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen S1 |
Depositing User: | libfeb libfeb libfeb |
Date Deposited: | 15 Aug 2022 02:33 |
Last Modified: | 15 Aug 2022 02:33 |
URI: | http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16619 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |