Artikel PkM 4_2023 Isti Pelatihan Penerbitan Perangkat Pembelajaran Fisika melalui Google Play Books

Tri Isti Hartini, TIH Artikel PkM 4_2023 Isti Pelatihan Penerbitan Perangkat Pembelajaran Fisika melalui Google Play Books. Uhamka. (Unpublished)

Text (Artikel PkM 4_2023 Isti) #PM4_1571.pdf Download (2MB)

Abstract

Berdasarkan observasi analisis kebutuhan dengan menggunakan kerangka berpikir 3E (Empathy, Expansive Thinking, dan Execute) diperoleh hasil bahwa sebagian besar guru Fisika MGMP JT II masih memerlukan bedah materi Fisika, dan media pendukung berupa bahan ajar yang terintegrasi pada aplikasi Google Play Books untuk merancang pembelajaran berdiferensiasi pada Fase F kelas XI Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah diskusi dan pelatihan secara daring. Respon peserta diukur
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat
Volume 2, Nomor 1, Juni 2023
Homepage: doi.org/10.58797/teras.0201
.
01
DOI: doi.org/10.58797/teras.0201.02
Received: 27 Juni 2023
Revised: 29 Juni 2023
Accepted: 30 Juni 2023
Online: 30 Juni 2023
Published: 30 Juni 2023
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat p-ISSN: 2963-2102 e-ISSN: 2964-6367
| 14
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Volume 2 Nomor 1, Juni 2023
dengan menggunakan kuesioner di akhir pelatihan. Berdasarkan hasil survei, 56,4% peserta menyatakan pelatihan ini sudah mewakili kebutuhan pembelajaran fisika, 57,8% peserta menyatakan hasil pelatihan dapat diterapkan dalam pembelajaran, dan 60,9% peserta menyatakan pemaparan materi sudah lengkap dan jelas, ketiga hasil tersebut termasuk dalam kategori memuaskan. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pelatihan yang dilakukan sudah berjalan dengan baik.

Item Type:	Other
Subjects:	Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources > ZA4450 Databases
Divisions:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Fisika
Depositing User:	Tri Isti Hartini
Date Deposited:	24 Apr 2024 03:37
Last Modified:	24 Apr 2024 03:37
URI:	http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/34112

Actions (login required)

View Item