TY  - CHAP
ED  - Bunyamin, Bunyamin
SP  - 2
PB  - Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA
T2  - BERAGAMA DAN PENDIDIKAN YANG MENCERAHKAN  Perspektif Multidisiplin dalam Orientasi Harishun
UR  - http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/9824/
EP  - 313
AV  - public
N2  - Pada esensi pendidikan yang belum saja mengkaji untuk mendalami maslah keagamaan, akan tetapi memadukan dengan ilmu kontemporer yang memajukan. Kajian masalah agama tidak berdiri sensiri, namun dipadukan dengan ilmu lainnya, termasuk masalah moralitas. Pendidikan moralitas yang baik, seharusnya, adalah sesuai dengan pengetahuan yang baik dan benar mengenai pemahaman agama yang diyakininya.
oleh karena itu, kdalam menyambut acara Tanwir Muhammadiyah ke 51 di Bengkulu. hal ini menjadi ikhtiar yang tulus dalam upaya syiar yang berbentuk literasi.di samping itu sebagai sharing ide yang menjadi sumbang saran dalam acaraa tanwir. maka Tanwir ini sangat mencerahkan untuk menjadi titik balik pemikiran dalam emmahami model model pendidikan keilmuan yang harishun untuk menjadi kekuatan aktual intelektual yang lebih besar
kata kunci : pendidikan, ikhtiar, intelektual
A1  - Bunyamin, Bunyamin
SN  - 978-602-1078-89-1
ID  - repository9824
CY  - Uhamka
TI  - BERAGAMA DAN PENDIDIKAN YANG MENCERAHKAN 
Perspektif Multidisiplin dalam Orientasi Harishun
Y1  - 2019/02/05/
ER  -