%D 2018
%L repository933
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mengetahui pengaruh Budaya Kerja,
Kompetensi dan Disiplin Kerja terhadap kinerja dosen. Metode yang digunakan dalam penelitian
deskriptif ini dengan pendekatan kuantitatif, metode survei, kuisioner dan teknik analisis jalur. Hasil
pengujian hipotesis terdapat pengaruh langsung yang signifikan Kompetensi (X1) terhadap Kinerja
Dosen (X3) sebesar 59%, Disiplin Kerja (X2) tidak berpengaruh langsung terhadap Kinerja Dosen
(X3) karena kecilnya pengaruh hanya 4,6%, Kompetensi (X1) berpengaruh langsung terhadap
Disiplin Kerja (X2) sebesar 40%, Kompetensi (X1) tidak berpengaruh langsung yang signifikan
terhadap Kinerja Dosen (X3) melalui Disiplin Kerja (X2) dan terakhir terdapat pengaruh langsung
yang signifikan Disiplin Kerja (X2) terhadap Kinerja Dosen (X3) melalui Kompetensi (X2) sebesar
48,6%. Kinerja dosen yang terkait dengan 3 indikator dalam penelitian ini yaitu waktu, kualitas dan
kuantitas dapat meningkatkan pelaksanaan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian
masyarakat. Peningkatan kompetensi dosen untuk melaksanakan suatu pekerjaan secara profesional
berdampak baik terhadap kompetensi pendagogik, kompetensi professional, kompetensi
kepribadian, dan kompetensi social. Indikator disiplin kerja dalam mentaati peraturan dan prosedur
kerja, kehadiran tepat waktu, penyelesaian pekerjaan, dan penggunaan sarana dan prasarana
mempunyai kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kinerja dosen melalui kompetensi.
%I Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA
%T PENGARUH BUDAYA KERJA, KOMPETENSI DAN
DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA DOSEN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF DR. HAMKA
%A Bambang Dwi Hartono