SKRIPSI-2210015027-TRIAJI SUBHYANTO-REPOSITORYTRIAJITRIAJI SUBHYANTOauthorPola tidur merupakan salah satu faktor yang dapat memengaruhi kemampuan konsentrasi siswa dalam proses belajar. Tidur yang cukup dan berkualitas berperan penting dalam menjaga fungsi kognitif, termasuk perhatian dan fokus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola tidur dan tingkat konsentrasi pada siswa kelas 3–5 SDN Kebayoran Lama Utara 09 Pagi tahun 2026. Penelitian ini merupakan penelitian analitik observasional dengan pendekatan crosssectional dengan sampel sebanyak 50 siswa yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Pola tidur diukur menggunakan Children’s Sleep Habits Questionnaire (CSHQ), sedangkan tingkat konsentrasi diukur menggunakan Symbol Cancellation Test (SCT). Analisis hubungan kedua variabel dilakukan menggunakan uji Likelihood Ratio. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki pola tidur buruk (66%) dan tingkat konsentrasi sedang (48%). Siswa dengan pola tidur baik cenderung memiliki tingkat konsentrasi yang lebih tinggi dibandingkan siswa dengan pola tidur buruk. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p = 0,026 (p < 0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang bermakna antara pola tidur dan tingkat konsentrasi pada siswa kelas 3–5 SDN Kebayoran Lama Utara 09 Pagi tahun 2026. Kata kunci: Children's Sleep Habits Questionnaire (CSHQ), pola tidur, siswa sekolah dasar, Symbol Cancellation Test (SCT), tingkat konsentrasi.R MedicineSkripsi2026Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka;PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTERThesis