Repository UHAMKAOptimalisasi Budaya Literasi Siswa TK: Implementasi Solusi Praktis di Lingkungan Aisyiyah Bustanul Athfal 11 DepokSri MulyaniSri MulyaniauthorBudaya literasi pada anak usia dini merupakan fondasi krusial bagi keberhasilan akademik di masa depan. Namun implementasinya sering terkendala oleh metode pengajaran yang monoton dan rendahnya keterlibatan orang tua. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalisasi budaya literasi di TK Aisyiyah ABA 11 Depok melalui implementasi solusi praktis berbasis digital dan kolaborasi ekosistem pendidikan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kolaboratif dengan tahapan identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan woorhshop “Storytelling Digital”, serta evaluasi menggunakan desain one-group pretest-posttest. Subjek pengabdian terdiri dari 20 peserta mencakup guru dan perwakilan orang tua. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kapasitas pedagogis guru tentang pemahaman metode inovatif meningkat dari 45% menjadi 85%. Selain itu, tersedia modul mandiri sebagai sumber daya literasi baru dan terjadi transformasi peran orangtua menjadi mitra aktif dalam pendampingan literasi di rumah. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa interaksi media digital dan penguatan sinergi antara sekolah dan keluarga mampu menciptakan ekosistem litarsi yang interaktif dan berkelanjutan di lingungan TK ABA 11 DepokZ004 Books. Writing. Paleography2026-06-30LP3MKILArticle

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository UHAMKA the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository UHAMKA does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository UHAMKA) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.