TY  - INPR
N1  - In Press
TI  - Inovasi Model Asesmen Digital Bilingual Berbasis Pembelajaran Mendalam untuk Penguatan Literasi Matematis Terintegrasi Kearifan Lokal
AV  - public
ID  - repository52409
A1  - Zidnia, Rizqa
UR  - http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/52409/
PB  - FEB UHAMKA
ER  -