eprintid: 43878
rev_number: 6
eprint_status: archive
userid: 1650
dir: disk0/00/04/38/78
datestamp: 2025-04-15 00:58:09
lastmod: 2025-04-15 00:58:09
status_changed: 2025-04-15 00:58:09
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: Utami, Alfida Mukti
creators_name: Adelia, Ratna
creators_name: Kurniawati, Irna
creators_name: Damayanti, Erna
creators_name: Damara, Tio Deny
creators_name: Pramudiani, Puri
creators_id: puri.pramudiani@uhamka.ac.id
creators_orcid: 0000-0002-9620-5283
title: Implementasi Permainan Tic-Tac-Toe sebagai Konteks Pembelajaran Matematika pada Materi Keliling Bangun Datar dalam Menanamkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Sekolah Dasar
ispublished: pub
subjects: ZA4450
divisions: 86206
abstract: Matematika sangat berperan penting bagi kehidupan. Dengan begitu peserta didik memerlukan pembelajaran matematika di sekolah sebagai bekal kehidupan peserta didik. Namun, permasalahan terkait rendahnya kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah matematis berdampak bagi pemahaman peserta didik dalam materi matematika. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk menanamkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi keliling bangun datar melalui permainan Tic-Tac-Toe yang diadaptasi dari papan geoboard dengan berdasarkan pada pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia. Lokasi penelitian ini terletak di salah satu sekolah dasar negeri di Jakarta Timur dengan subjek penelitian sebanyak 29 peserta didik kelas IV. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini menunjukkan bahwa permainan Tic-Tac-Toe dapat membantu peserta didik dalam memecahkan masalah yaitu menentukan keliling bangun datar serta peserta didik antusias dalam mengikuti pembelajaran di kelas. Media permainan Tic-Tac-Toe dapat dijadikan salah satu konteks dalam mengajarkan konsep keliling bangun datar kepada peserta didik sekolah dasar.
date: 2024-01
official_url: https://j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/3036
id_number: 10.31004/cendekia.v8i1.3036
full_text_status: public
publication: Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika
volume: 8
number: 1
pagerange: 180-188
refereed: TRUE
issn: 2579-9258
citation:   Utami, Alfida Mukti dan Adelia, Ratna dan Kurniawati, Irna dan Damayanti, Erna dan Damara, Tio Deny dan Pramudiani, Puri  (2024) Implementasi Permainan Tic-Tac-Toe sebagai Konteks Pembelajaran Matematika pada Materi Keliling Bangun Datar dalam Menanamkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Sekolah Dasar.  Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 8 (1).  pp. 180-188.  ISSN 2579-9258     
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/43878/1/3036-Article%20Text-17046-2-10-20240131.pdf