relation: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/40517/
title: Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Terhadap Konsep Diri Peserta Didik SMP
creator: Tri Widiastuti, Haning
subject: L Education
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang muncul pada peserta didik yang  berkaitan dengan konsep diri. Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti melakukan  penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok dalam meningkatkan  konsep diri peserta didik di SMPN 9 Tambun Selatan. Penelitian ini menggunakan metode  kuantitatif pra-eksperimen model one group pre-test post-test. Berdasarkan analisis statistik  didapatkan nilai sig. sebesar 0.001 untuk mendapatkan titik ‘t’ dengan taraf signifikansi 5%.  df=8-1=7, t0=5,33 dan tt= 2,36. Berdasarkan hasil uji analisis membuktikan bahwa Konseling  Kelompok berpengaruh signifikan dalam meningkatkan konsep diri peserta didik di SMPN 9  Tambun Selatan. Penelitian ini penting dilakukan untuk meningkatkan konsep diri peserta didik,  karena konsep diri positif mampu memberikan dampak baik dalam bidang akademik maupun  sosial
type: Article
type: PeerReviewed
format: text
language: id
identifier: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/40517/1/Jurnal%20Indy.pdf
identifier:   Tri Widiastuti, Haning   Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Terhadap Konsep Diri Peserta Didik SMP.  G-COUNS: Jurnal Bimbingan dan Konseling.