TY  - JOUR
Y1  - 2024/06/28/
A1  - Whindi Arini, Novanita
N2  - Tujuan dari studi ini yaitu untuk dapat seberapa jauh peningkatan yang terjadi pada peserta didik  terhadap  penguasaan  kosakata  Bahasa  Inggris.  Penelitian  yang  berfokus  pada  penguasaan kosakata Bahasa Inggris di sekolah dasar dengan menggunakan Blooket Web Game. Model 4-D menjadi pendekatan yang digunakan, yakni define, design, development, and disseminate. Sampel penelitian ini terdiri atas 52 orang yang terbagi tiga uji coba, yaitu 32 orang untuk penilaian pre-testdan post-test, kemudian  5 orang  penilaian  uji kecil,  15 orang  penilaian  uji  besar.  Berdasarkan hasil  analisis yang diperoleh  yaitu  dilihat  dari  analisis  kebutuhan  yang  peserta  didik,  kemudian  dilakukan  pengisian angket  respon  siswa  dan  angket  validator.  Sehingga  dapat diakumulasikan  bahwa  pengembangan Blooket Web Gamememperoleh kategori "Sangat Layak? dengan perolehan nilai sebesar 87.20% dari kelompok kecil, dan untuk perolehan 94.6% dari uji kelompok besar, sedangkan dari angket responpeserta didik mencapai 93.20%. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa Blooket Web Gamemasuk dalam kategori ?Sangat Layak? dan bisa dijadikan sebagai alat bantu media saat kegiatan belajar berlangsung.  Kata kunci:Blooket, Kosakata, Bahasa Inggris.
VL  - 9
AV  - public
PB  - Dinas Dikpora DIY
SP  - 1547
JF  - Ideguru
UR  - https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1157/674
SN  - p-ISSN 2527-5712
ID  - repository36925
EP  - 1553
IS  - 3
TI  - Pengembangan Media Blooket Web Game untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Kelas I Sekolah Dasar
ER  -