eprintid: 36316
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 3789
dir: disk0/00/03/63/16
datestamp: 2024-08-08 05:56:39
lastmod: 2024-08-08 05:56:39
status_changed: 2024-08-08 05:56:39
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: lismawati, lismawati
creators_id: lismawati@uhamka.ac.id
title: Dormitory-Based Intensive Religious Education in Jakarta
ispublished: unpub
subjects: A
subjects: L
subjects: L1
subjects: LA
subjects: Z004
subjects: Z665
subjects: Z719
divisions: 86208
abstract: endidikan agama intensif berbasis asrama merupakan salah satu pendekatan pendidikan alternatif yang diterapkan di sekolah agama atau pondok pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pendidikan agama intensif berbasis asrama di Jakarta dengan studi kasus di Pondok Pesantren Al Hamid Cilangkap. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan agama intensif di Pondok Pesantren Al Hamid memperkenalkan sistem pendidikan terpadu antara pondok pesantren dan sekolah formal, yang mengharuskan santri tinggal di asrama. Terdapat dua jenis pembelajaran, yaitu di sekolah formal dan pembelajaran tambahan di asrama yang berfokus pada pendalaman materi agama. Selain itu, pembiasaan positif dan pengembangan diri santri juga diterapkan.
date: 2024-05-01
official_url: http://www.rayyanjurnal.com/index.php/jpa/article/view/2213
full_text_status: public
publication: Jurnal Pendidikan Amartha
volume: 3
number: 1
pagerange: 92-97
refereed: TRUE
citation:   lismawati, lismawati  (2024) Dormitory-Based Intensive Religious Education in Jakarta.  Jurnal Pendidikan Amartha, 3 (1).  pp. 92-97.     (Unpublished)  
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/36316/1/2213-12288-1-PB.pdf