eprintid: 3603
rev_number: 6
eprint_status: archive
userid: 1640
dir: disk0/00/00/36/03
datestamp: 2020-08-26 23:59:40
lastmod: 2020-08-26 23:59:40
status_changed: 2020-08-26 23:59:40
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: Rita Pranawati, Rita
creators_id: rita.pranawati@uhamka.ac.id
title: Pembelajaran Daring untuk Siswa
ispublished: inpress
subjects: L1
divisions: 14
abstract: Selalu ada hikmah pada setiap musibah. Covid-19 memaksa kita untuk tetap tinggal di rumah. Pembelajaran yang biasanya dijalani dengan bertatap muka, kini dijalani melalui daring.Semua orang, termasuk guru, orang tua, dan siswa beradaptasi dengan teknologi di era daring.Proses ini sekaligus menjadi proses literasi digital agar anak mengetahui dengan baik manfaat gawai. Belajar daring dan literasi digital akan mendorong siswa untuk memiliki kemampuan mengatur diri. Sehingga anak akan cerdas menghadapi era industri 4.0.
date: 2020-04-20
date_type: published
publisher: Jawa Pos
official_url: https://www.jawapos.com/tag/rita-pranawati/
id_number: 0000
full_text_status: public
publication: Pembelajaran Daring untuk Siswa
volume: 0
number: 0
pagerange: 4-4
refereed: FALSE
issn: 000000
citation:   Rita Pranawati, Rita  (2020) Pembelajaran Daring untuk Siswa.  Pembelajaran Daring untuk Siswa.  p. 4.  ISSN 000000    (In Press)  
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/3603/1/Pembelajaran%20Daring%20untuk%20SIswa%20Jawa%20Pos%2020%20April%202022-min.pdf