%I Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya
%D 2024
%L repository35012
%J PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
%V 9
%P 778-785
%A Alifiah Hidayati Mursalim
%A Alvin Eryandra
%X Terbentuknya suatu gambaran mengenai diri sendiri, peran-peran, minat, 
nilai, keyakinan dan terjadinya perubahan fisik dimulai saat memasuki 
masa remaja. Hal tersebut umumnya membuat remaja menjadi rentan 
memiliki harga diri yang rendah sebagai akibat dari kurangnya rasa cinta 
pada diri sendiri. Untuk mengantisipasi hal tersebut maka diperlukan 
sebuah upaya untuk membangun pemahaman kepada para remaja terkait 
self love sehingga dapat mengenali dan menghargai diri sendiri melalui 
kegiatan psikoedukasi. Kegiatan psikoedukasi ini dilakukan dengan 
menggunakan 3 tahapan, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan dan 
evaluasi. Tahap perencanaan dilakukan dengan melakukan survey 
keadaan subjek dan lokasi tempat kegiatan, serta melakukan koordinasi 
dengan pihak terkait. Tahap pelaksanaan kegiatan psikoedukasi melalui 
penyampaian materi dan penanaman pemahaman terkait self love, dan 
tahap evaluasi dilakukan dengan melihat hasil pre-test dan post-test. 
Subjek pada kegiatan psikoedukasi ini adalah peserta didik di SMPN 2 
Lemahabang Kabupaten Cirebon yang berjumlah 28 orang dengan 
rentang usia 13-15 tahun. Instrumen yang digunakan berupa angket dan 
pelaksanaan kegiatan psikoedukasi dilakukan selama satu bulan. Hasil 
kegiatan psikoedukasi menunjukan adanya peningkatan pemahaman para 
remaja di SMPN 2 Lemahabang terhadap rasa cinta pada diri sendiri
%N 5
%T Membangun Self Love pada Remaja melalui Psikoedukasi
%R https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v9i5.6532