eprintid: 29139
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 3861
dir: disk0/00/02/91/39
datestamp: 2023-09-21 05:17:50
lastmod: 2023-09-21 05:17:50
status_changed: 2023-09-21 05:17:50
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Huzaimah, Sitti
title: Evaluasi Implementasi Program Parenting Pada Pendidikan Anak Usia Dini di Bintang Puri Widya Kota Bandung
ispublished: pub
subjects: C
divisions: 86104
keywords: evaluasi program, parenting, pendidikan anak usia dini
abstract: Studi penelitian ini dimaksudkan untuk mengungkap pelaksanaan Program di Bintang Puri Widya Kota Bandung, melalui evaluasi terhadap komponen konteks, input,
proses dan produk di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian evaluatif. Pendekatan yang
digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian evaluasi program. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan mengevaluasi fenomena-fenomena mulai dari context – input, process dan product pelaksanaan program Parenting Pada Pendidikan Anak Usia Dini di Bintang Puri Widya Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan teknik
pengumpulan data wawancara, angket dan dokumen ditambah dengan evaluasi CIPP (conteks, input, proses, produk). Wawancara dilakukan terhadap kepala yayasan, kepala sekolah, guru, komite dan siswa/santri. Untuk keabsahan data menggunakan metode triangulasi. Hasil penelitian ini menjelaskan program parenting PAUD sejatinya menjadi
program yang sangat strategis untuk membentuk karakter anak melalui pelibatan secara penuh orang tua, lembaga pendidikan dan masyarakat sebagai trilogi sentral pendidikan itu sendiri. Program parenting PAUD merupakan upaya memperkuat peran orang tua dalam tumbuh kembang anak usia dini. Hal ini relevan dengan 90,8% masyarakat telah mengetahui tujuan dari parenting itu sendiri yakni untuk: (1) Meningkatkan kesadaran orang tua terhadap pentingnya perawatan, pengasuhan, perlindungan dan pendidikan yang pertama dan utama; (2) Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap
positif orang tua dalam mengasuh tumbuh kembang anak usia dini; (3) Meningkatkan peran aktif orang tua dalam proses pendidikan anak usia dini baik di rumah, sekolah maupun di masyarakat; (4) Meningkatkan mutu layanan orang tua kepada anak usia dini dalam memantau, dan mengasuh tumbuh kembang anak dimana dan kapanpun anak berexplor kemampuannya.
date: 2019-08-20
date_type: completed
full_text_status: public
institution: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA
department: Sekolah Pascasarjana UHAMKA
thesis_type: masters
thesis_name: other
referencetext: AG. Subarsono. 2011. Analisis Kebijakan Publik (Konsep, Teori Dan Aplikasi).
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Alkin, Marvin C. 2004. Evaluation Roots: Tracing Theorists Views and
Influences. London: Sage Publications.
Ariyati.,Tatik. 2016. Parenting Di PAUD Sebagai Upaya Pendukung Tumbuh
Kembang Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Kependidikan Khasanah
Pendidikan, Vol. IX, No. 2. Maret 2016.
DOI: 10.30595/jkp.v9i2.1065.
Bredekamp., Sue.. Developmentaaly Appropriate Practice in Early Childhood Program
Serving Children From Birth Through Age 8. Washington DC: NAEYC.
Brooks, J.B. 2001. Parenting. California: Mayfield Publishing Company.
Cronbach.,Lee J. . Toward Reform of Program Evaluation. San Francisco: Jossey-Bass
Publisher.
Depdiknas. 2010. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
Dessinger.,Joan C. dan James L. Moseley. 2004. Comfirmative Evaluation. San
Frasisco: John Wiley & Sons, Incs.
Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga. 2017. Dokumen Monitoring dan
Evaluasi Program Tahun 2017. Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan
Keluarga.
Ditbinkel Kemdikbud. 2017. Laporan Monitoring dan Evaluasi Program
Pendidikan Keluarga. Jakarta: Ditbinkel Kemdikbud.
Ditjen PAUDNI. 2013. Pedoman Penyelenggaran Pendidikan Keorangtuaan
(Parenting). Jakarta: Ditjen PAUDNI.
Djaali dan Pudji Muljono. 2004. Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta:
Program Pascasarjana UNJ.
Elliot., Alison. 2006. Early Childhood Education Pathways to Quality and Equity
for All Children. Journal Australian Education Review. Victoria: ACER.
Fernandes.,H.J.X. 1989. Evaluation of Educational Programs. Jakarta: National Education, Planning, Evaluation and Development.
Fink., Arlene. . Evaluation for Education and Psychology. London: Sage
Publication.
Fitzpatrick, Jody L., James S. Sanders, dan Blaine R. Worthen. 2004. Program
Evaluation: Alternative Approach and Practical Guidelines. New York: Pearson
Education.
Gregory., Robert J. Psychological. 2004. Testing: History, Principles and
Applications. Boston: Pearson Education Group Inc.
Hayati.Fitria dan Nurdin Mamat. 2014. Pengasuhan dan Peran Orang Tua
(Parenting) serta Pengaruhnya Terhadap Perkembangan Sosial Emosional
Anak di PAUD Banda Aceh, Indonesia. Jurnal Garuda, Volume 1 Nomor 1, 01
September Tahun 2014.
Hurlock.,Elizabeth B. 2008. Perkembangan Anak (terj.) Meitasari Tjandrasa dan
Soedjarwo, Jilid II Edisi-IV. Jakarta: Erlangga.
Hyoscyamina.,Darosy Endah dan Kartika Sari Dewi. 2012. Pengembangan
Program Parenting Bagi Anak Usia Dini Dengan Pendekatan Psikologi Positif
dan Karakter Islami. Proceedings Seminar Nasional Psikologi Islami, 2012. Hal.
43 https://publikasiilmiah.ums.ac.id/handle/11617/1749. Diakses 30 Mei 2018
Pukul 12.45 WIB.
Jamaris.Martini. 2010. Orientasi Baru Dalam Psikologi Pendidikan. Jakarta:
Yayasan Penamas Murni.
Latif.,Mukhtar Dkk. 2013. Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini Teori Dan
Aplikasi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Mansur. 2005. Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam. Yogyakarta: Pustaka
Belajar.
Marzuki.Saleh. 2012. Pendidikan Nonformal Dimensi dalam Keaksaraan
Fungsional, Pelatihan dan Andragogi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
McDavid.,James C. & Luara R. Hawthorn. 2006. Program Evaluation &
Performance Measurement. California, Sage Publication.
Miles.,Matthew B. dan A. Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif,
terjemahan Tjetjep Rohendi Rohidi. Jakarta: UI-Press.
Morrison.,George S. 2012. Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Edisi
Kelima. Jakarta: Indeks.
Munif Chatib. 2012. Orangtuanya Manusia. Bandung: Kaifa
Mutiah.,Diana. 2010. Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana.
National Association for The Education of Young Children.
http://www.naeyc.org/files/academy/file/OverviewStandards.pdf (diakses
15 Mei 2018 pukul 20.00 WIB).
Notoatmodjo. 2007. Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta: Rineka
Cipta.
Olson, D.H., DeFrain, J., Skogrand, L. 2011. Marriages and Families: Intimacy,
Diversity, and Strengths.Seventh Edition. New York: The McGraw-Hill
Companies.
Owen.John M. . Program Evaluation: Forms and Approaches. New York:
Allen dan Unwin Press
Papalia.,Diane E. et al. 2010. Human Development, terjemahan A.K.Anwar.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Popham.,W. James. 1981. Modern Educational Evaluation. New Jersey:
Prenctice Hall Inc.
Royse.,David, Bruce Thyer, dan Deborah Padgett. 2010. Program Evaluation:
An Introduction. Belmont: Wadsworth Cengage Learning.
Rutman., Leonard. 1984. Evaluation Research Methods: A Basic Guide. London:
Sage Publication.
Santoso., Soegeng. 2011. Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Menurut
Pendirinya Jilid 1. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta.
Setijaningsih.,Triana dan Wiwin Martiningsih. 2014. The Effect of Parenting
Program Towards Knowledge and Attitude of Parents for Giving
Fundamental Needs of Children in Early Age. Jurnal Ners dan Kebidanan,
Volume 1, Nomor 1, Juli 2014, hlm.116-121.
DOI: 10.26699/jnk.v1i2.ART.p116-121.
Stake.Robert E. 2004. Standards-Based & Responsive Evaluation. California:
Sage Publications.
Stufflebeam.,Daniel L, dan A.J Shinkfield. 1985. Systematic Evaluation. Boston:
Kluwer Nijhoff Publishing.
________. 2007. Evaluation Theory, Models, And
Applications. San Francisco: John Wiley & Sons, Inc.
Sujiono.,Yuliani Nurani. 2011. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.Jakarta: Indeks.
________. 2013. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.
Jakarta: PT. Index.
Sunarno.2013. “Evaluasi Program Pendidikan Sistem Ganda (Suatu Penelitian
Evaluasi Berdasarkan Model CIPP Mengenai Pendidikan Sistem Ganda Di SMK Geologi Pertambangan Tenggarong). Disertasi, Universitas Negeri Jakarta.
Tyler., Ralph W. 1991. Ukuran Baku Untuk Evaluasi Program, Proyek, dan Materi Pendidikan Terjemahan Rasdi Eko Siswoyo. Semarang: IKIP Semarang Pres.
Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 Pasal 1.
Worthen.,Blain R. dan James R. Sanders. 1973. Educational Evaluation: Theory and Practice. Worthington: Jones Publishing Company.
Wirawan. 2016. Evaluasi Teori Model Standar Aplikasi dan Profesi. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.
citation:   Huzaimah, Sitti  (2019) Evaluasi Implementasi Program Parenting Pada Pendidikan Anak Usia Dini di Bintang Puri Widya Kota Bandung.  Masters thesis, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.   
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/29139/1/SPS_MAP_1709037031_SITTI%20HUZAIMAH.pdf