eprintid: 29126
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 3861
dir: disk0/00/02/91/26
datestamp: 2023-09-21 01:52:23
lastmod: 2023-09-21 01:52:23
status_changed: 2023-09-21 01:52:23
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Natsiruddin, Achmad
title: Evaluasi Implementasi Mitsubishi School Program Pada Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK Karya Guna 1 Bekasi
ispublished: pub
subjects: C
divisions: 86104
keywords: Kompetensi Keahlian, Evaluasi Program
abstract: Mitsubishi School Program adalah program Corporate Social Responsibilty (CSR) PT Mitsubishi Motor Kramayudha Sales Indonesia kepada SMK Karya Guna 1 Bekasi sebagai bentuk kepedulian terhadap dunia pendidikan yang bertujuan untuk mempersiapkan Sumber Daya Manusia (SDM) terampil, kompeten dan berkarakter sesuai kebutuhan Dunia Usaha/Dunia Industri (DUDI). Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan model evaluasi Context, Input, Procces, Product (CIPP) menggunakan pendekatan Studi Dokumen, wawancara, observasi dan informan kunci. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui: (1) Perencanaan sekolah dan industri dalam menyelenggarakan Mitsubishi School Program (MSP), (2) Penyesuaian infrastruktur pembelajaran, (3) faktor pendukung dan penghambat untuk pelaksanaan Mitsubishi School Program, (4) Strategi yang digunakan untuk pencapaian tujuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Mitsubishi School Program pada kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan di SMK Karya Guna 1 Bekasi dapat meningkatkan kompetensi, daya saing global siswa dan guru dan kualitas SMK Karya Guna 1 Bekasi khusus kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan.
date: 2019-08-20
date_type: completed
full_text_status: public
institution: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA
department: Sekolah Pascasarjana UHAMKA
thesis_type: masters
thesis_name: other
referencetext: Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Arifin, Z. (2014). Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum . Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Arikunto, Suharsimi. 2002. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta: PT
Rineka Cipta
Arikunto, S. (2014). Evaluasi Program Pendidikan Pedoman Teoritis Praktis Bagi
Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto Suharsimi dan Cepi Safrudin Abdul Jabar. 2010. Evaluasi Program
Pendidikan: Pedoman Teoritis Praktis bagi Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan,
Jakarta: Bumi Aksara
Blaine et al. 2004. Program Evaluation Alternatives Approach and Practical Guidlines,
Boston: Pearson Education Inc.
Daru. 2017. Implementasi pelaksanaan kurikulum kelas industry di SMK
Muhammadiyah 1 Kepanjen Kabupaten Malang. Malang. Fakultas Teknik.
Universitas Negeri Malang.
Djali, d. P. (2008). Pengukuran Dalam Bidang Pendidikan. Jakarta: Grasindo
Eka Prihatin Disas. 2018. Link and Match as a Vocational Education Policy. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia
Ghani, Abd. Rahman A. 2009. Mengurai Simpul Pendidikan. Jakarta: Uhamka Press.
GIZ. 2015. Guidelines Designing TVET Measures. Germany
GIZ. 2016. Mengembangkan Kerja Sama yang Efektif antara Lembaga Diklat Kejuruan
dan Industri Germany: Deutsche Gesellschaft für Internationale
Zusammenarbeit (GIZ) GmbH
Hari Setiadi, Abd. Rahman A. Ghani & Suyatno, 2006, Evaluasi Pendidikan Konsep
dan Aplikasi, Jakarta: Uhamka
Hadam, Sampun. 2017. Strategi Implementasi Revitalisasi SMK. Jakarta: Direktorat
Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Joko Saptono. 2015. Pengelolaan Kelas Standar Industri pada Paket Keahlian Teknik
Sepeda Motor SMK Muhammadiyah 04 Boyolali. Surakarta: Tesis PPs UMS.
Majid, Abdul. 2014. Evaluasi Kinerja SDM. Jakarta: Haja Mandiri.
Mark D. Threeton. 2009. Automotive Technology Student Learning Styles and Their
Implications for Faculty. The Pennsylvania State University
Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Muhmidayeli. (2014). Teori-teori Sumber Daya Manusia Dalam Pendidikan. Bandung:
PT Refika Aditama.
Robert K. Vlacich. 2017. CONTRIBUTORS OF SUCCESS ON THE AUTOMOTIVE
SERVICE EXCELLENCE (ASE) STUDENT CERTIFICATION EXAM. ProQuest
LLC. The Pennsylvania State University College of Education Department of
Learning and Performance Systems
Rohanim, H. d. (2018). Kepala Sekolah sebagai Manager Teori dan Praktek. Bandung :
PT Remaja Rosdakarya.
Santoso (2017). Peran Industri dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan melalui Kelas
Industri Studi Kasus di SMK PGRI 3 Malang. Malang: Fakultas Teknik.
Universitas Negeri Malang
Sanusi, A. (2017). Sistem Nilai. Bandung: Nuansa Cendikia.
Shinta. 2018. Pengelolaan Kelas Industri di SMKN 2 Klaten. Yogyakarta: Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
Steven R. Aragon. 2005. The Role of National Industry-Based Skill Standards in The
Development, Implementation, And Assessment Of Community College
Curriculum. University of Illinois at Urbana-Champaign
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sudjana, Djuju. 2006. Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan
R&D. Bandung: Alfabeta
Sukardi. (2015). Evaluasi Program Pendidikan dan Kepelatihan . Jakarta: Bumi Aksara.
Tri Dianita Rully dkk. 2018. Study on The Implementation of Industrial Class Based on
School with Electric’s Industry Cooperation of PJB Class Students (Jawa-Bali
Power Generation) in SMK PGRI 3 Malang. Atlantis Press
(http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/)
Wirawan. (2016). Evaluasi Teori, Model, Metodologi, Standar, Aplikasi dan Profesi.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
____. 2015. Rencana Strategis Direktorat Pembinaan SMK 2015-2019. Jakarta:
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Direktorat Jenderal
Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Yoto. 2014. Model “Diklastri” Sebagai Alternatif Meningkatkan Mutu Lulusan SMK.
Jurnal Fakultas Teknik. Universitas Negeri Malang
citation:   Natsiruddin, Achmad  (2019) Evaluasi Implementasi Mitsubishi School Program Pada Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK Karya Guna 1 Bekasi.  Masters thesis, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.   
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/29126/1/SPS_MAP_1709037001_ACHMAD%20NATSIRUDDIN.pdf