eprintid: 25047
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 3856
dir: disk0/00/02/50/47
datestamp: 2023-07-10 09:04:11
lastmod: 2023-07-10 09:04:11
status_changed: 2023-07-10 09:04:11
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Lestari, Novia Heza
creators_name: Elvianasti, Mega
creators_orcid: 0000-0002-9233-1557
title: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK
BERMUATAN ETNOSAINS PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK
HIDUP
ispublished: pub
subjects: L
subjects: Q1
subjects: QH301
divisions: sch_bio
abstract: Kurikulum merdeka memiliki 7 tema utama penguatan profil pelajar pancasila,
salah satunya yakni kearifan lokal. Tema kearifan lokal dapat diintegrasikan dalam
pembelajaran dengan suatu pendekatan yakni etnosains. Penelitian ini bertujuan
untuk mengembangkan media pembelajaran flipbook bermuatan etnosains pada
materi klasifikasi makhluk hidup. Metode penelitian yang digunakan adalah metode
pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa uji kelayakan pada pengembangan media dinyatakan sangat
valid oleh ahli media dan materi dengan presentase 91,30%. Sedangkan uji
kelayakan yang dilakukan oleh responden dinyatakan sangat valid pula dengan
besar presentase sebesar 87,63%.
date: 2022-08-09
date_type: completed
full_text_status: public
institution: Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka
department: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
thesis_type: bachelor
thesis_name: bphil
referencetext: Akmal, A. U. (2020). Analisis Etnosains dalam Pembelajaran IPA di
SekolahDasarKota Padang dan Bukittinggi. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan
Pembelajaran Sekolah Dasar, 4, 68–77.
Aza Nuralita. (2020). Analisis penerapan model Pembelajaran berbasis etnosains
dalam pembelajaran tematik SD. MIMBAR PGSD Undiksha, 4(1), 1–8.
Azizah, S. N. (2021). Kajian Etnosains Pada Potensi Penggunaan Saliva untuk
Penyembuhan Luka Ringan di Lampung. Al-Hayat: Journal of Biology and
Applied Biology, 4, 43–54.
Fiteriani, I. (2021). Media Poster dengan Pendekatan Etnosains: Pengembangan
Bahan Ajar IPA Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 4,
540–554.
Hadi, W. P., & Ahied, M. (2017). Kajian Etnosains Madura dalam Proses Produksi
Garam sebagai Media Pembelajaran IPA Terpadu. Rekayasa, 10(2), 79.
https://doi.org/10.21107/rys.v10i2.3608
Mukti, I. N. C. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbantuan
Komputer untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. Jurnal Inovasi
Pendidikan IPA, 137–149.
Ningsih, N. K. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Poster Dengan
Pendekatan Etnosains Pada Pembelajaran IPA. 1–76.
Pertiwi, U. D. (2019). UPAYA MENINGKATKAN LITERASI SAINS MELALUI
PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOSAINS. Indonesian Journal of Natural
Science Education (IJNSE), 02, 120–124.
Puspasari, A., Susilowati, I., Kurniawati, L., Utami, R. R., Gunawan, I., & Sayekti,
I. C. (2019). Implementasi Etnosains dalam Pembelajaran IPA di SD
Muhammadiyah Alam Surya Mentari Surakarta. SEJ (Science Education
Journal), 3(1), 25–31. https://doi.org/10.21070/sej.v3i1.2426
Putra, I. A., & Sujarwanto, E. (2017). ANALISIS KETERAMPILAN PROSES
SAINS PESERTA DIDIK MELALUI BAHAN AJAR MULTIMEDIA
INTERAKTIF ALAT UKUR DAN PENGUKURAN DENGAN
PENDEKATAN BEHAVIORISTIK. Momentum: Physisc Education Journal,
1, 91–102.
Rahmawati, D., Wahyuni, S., & Yushardi. (2017). PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN FLIPBOOK PADA MATERI GERAK BENDA DI SMP. 6,
326–332.
Rikizaputra. (2021). Pengetahuan Etnosains Guru Biologi di SMA Negeri Kota
Pekanbaru. Journal of Natural Science and Integration, 4, 186–194.
88
Safrina, A., & Suryanti. (2021). Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA
Berbasis Etnosains Materi Energi Kalor Untuk Meningkatkan Minat Belajar
Peserta Didik Sekolah Dasar Kelas V. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru
Sekolah Dasar, 09(7), 2752–2765.
Sakhowati, Khotimah, K., & Putra, I. A. (2020). PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN FLIPBOOKDI SMA PGRI 1 KELAS XI IPA 1 MATERI
ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE. EDUSCOPE, 06, 46–52.
Tafonao, T. (2018). PERANAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM
MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MAHASISWA. Jurnal Komunikasi
Pendidikan, 2, 103–114.
citation:   Lestari, Novia Heza dan Elvianasti, Mega  (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK BERMUATAN ETNOSAINS PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP.  Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka.   
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/25047/1/Novia%20Heza%20Lestari.pdf