relation: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/24979/
title: PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING SECARA  DARING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR  TINGKAT TINGGI MATERI SISTEM REPRODUKSI
creator: Rosalinda, Imelda
creator: Akbar, Budhi
subject: L Education
subject: Q Science (General)
subject: QH301 Biology
description: Pada abad 21 kebutuhan peserta didik tidak sekedar mengafal melainkan diperlukan  keterampilan-keterampilan berfikir tingkat tinggi seperti menganalisis,  mengevaluasi dan mengkreasikan untuk menunjang kehidupan, maka penerapan  dan pembiasaan pada lingkungan sekolah harus dimaksimalkan. Guru diharapkan  dapat menerapkan pembelajaran yang berorientasi pada HOTS. Penelitian ini  bertujuan untuk menguji pengaruh model discovery terhadap keterampilan berfikir  tingkat tinggi siswa. Penelitian ini dilaksanakan di Jakarta pada tahun 2021. Metode  yang digunakan dalam penelitian ini adalah quarsi eksperimen dengan desain  penelitian posttest only control design. Sampel berjumlah 70 siswa dengan teknik  pengambilan sampel mengguanakan cluster random sampling. Pengumpulan  menggunakan intrumen test berorientasi HOTS berumlah 30 soal pilihan ganda. Uji  hipotesis dengan menggunakan uji T memperoleh hasil nilai thitung > t0,99(70) yang  berarti Ho ditolak maka penerapan model discovery secara daring berperngaruh  meningkatkan keterampilan berfikir tingkat tinggi siswa pada materi sistem  reproduksi, selain itu penerapan model ini meningkatkan motivasi belajar dan  membuat siswa tidak bosan.
date: 2021-07-31
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/24979/1/Imelda%20Rosalinda.pdf
identifier:   Rosalinda, Imelda dan Akbar, Budhi  (2021) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING SECARA DARING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI MATERI SISTEM REPRODUKSI.  Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka.