TY  - JOUR
EP  - 148
VL  - 9
ID  - repository23513
TI  - Pengembangan media augmented reality sistem tata surya (solar system) pada anak usia 5?7 tahun
AV  - public
PB  - Faculty of Education and Psychology of Universitas Negeri Yogyakarta in cooperation with Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia and Asosiasi Program Studi Teknologi Pendidikan Indonesia
N2  - Penelitian ini bertujuan menghasilkan sebuah produk berupa aplikasi augmented reality atau AR tentang sistem tata surya untuk anak usia 5-7 tahun. Karena pada saat ini sumber belajar untuk mengenal sistem tata surya hanya bisa melalui buku bergambar, alat peraga dan berkunjung ke planetarium namun tidak semua bisa dengan mudah mengakses itu semua dengan menggunakan teknologi akan sangat membantu untuk dapat mengenal sistem tata surya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode penelitian R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE yang dibagi menjadi lima tahap yaitu analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Media pembelajaran augmented reality sistem tata surya ini telah diverifikasi oleh pakar media dan pakar materi. Ahli media mendapatkan hasil rata-rata 92% kategori sangat valid dan ahli materi hasil rata-rata 92% kategori sangat valid. Selain telah divalidasi oleh para ahli, media pembelajaran ini juga telah diujicobakan kepada guru dan orang tua. Hasil tes guru TK Al Munawwarah adalah 89% dalam kategori sangat valid, dan hasil tes orang tua adalah 81% dikategorikan valid. Dapat disimpulkan bahwa media augmented reality sistem tata surya pada anak usia 5-7 tahun dapat dikategorikan valid dan layak digunakan serta dapat dikembangkan.
JF  - Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan
UR  - https://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/issue/view/2289
SN  - 2460-7177
A1  - Zsalsabilla, Meivi Naura
A1  - Hendriana, Benny
A1  - Masykuroh, Khusniyati
SP  - 136
IS  - 2
Y1  - 2022/08/01/
ER  -