eprintid: 17884
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 2108
dir: disk0/00/01/78/84
datestamp: 2023-02-01 09:32:35
lastmod: 2023-02-01 09:32:35
status_changed: 2023-02-01 09:32:35
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: M.Arifin, Rahmanto
creators_id: m.arahmanto@uhamka.ac.id
title: Pengaruh Blended Learning Terhadap Kualitas Pembelajaran Pada Mata Pelajaran PAI di SMAN 5 Tambun Selatan
ispublished: pub
subjects: ZA4450
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model blended learning terhadap kualitas pembelajaran PAI di SMAN 5 Tambun Selatan. Metode  penelitian ini menggunakan kuantitatif melalui Uji Validitas, Realibilitas, Normalitas, Linieritas, Uji hipotesis,Koefisien Determinasi dan Regresi Linier Sederhana dengan menggunakan software aplikasi SPSS versi 25. Sampel diambil dengan Teknik Non Probability Sampling yaitu Sampling Purposive sebanyak 122  siswa. Instrumen penelitian Blended Learning terhadap kualitas pembelajaran PAI menggunakan kuesioner yang disebar melalui aplikasi Google Form. Hasil dari perhitungan Regresi Linier Sederhana yaitu sebesar 0,000 < 0,05 dengan ketentuan nilai signifikansi < 0,05 maka disimpulkan bahwa kedua variabel 
tersebut saling berpengaruh. Dengan korelasi determinasi yaitu 0,473 interpretasi yang didapat yaitu korelasi cukup. Pengujian Hipotesis H1 diterima berarti Blended Learning memiliki pengaruh terhadap kualitas pembelajaran PAI.
publisher: UHAMKA
official_url: https://journal.uhamka.ac.id/index.php/jpi/article/view/10478
full_text_status: public
publication: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM UHAMKA
volume: 13
number: 2
pagerange: 75-82
refereed: TRUE
issn: 2549-7146
citation:   M.Arifin, Rahmanto   Pengaruh Blended Learning Terhadap Kualitas Pembelajaran Pada Mata Pelajaran PAI di SMAN 5 Tambun Selatan.  JURNAL PENDIDIKAN ISLAM UHAMKA, 13 (2).  pp. 75-82.  ISSN 2549-7146     
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17884/1/artikel%20Pengaruh%20Blended%20Learning%20Terhadap%20Kualitas%20Pembelajaran%20Pada%20Mata%20Pelajaran%20PAI%20di.pdf