@phdthesis{repository17462,
            year = {2019},
          school = {Universitas Prof.Dr. Hamka},
           title = {EFEKTIVITAS MEDIA ANIME TERHADAP
PEMBELAJARAN CHOUKAI (PENELITIAN EKSPERIMEN
SEMU PADA MAHASISWA SEMESTER II PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FKIP UHAMKA TAHUN
AKADEMIK 2018/2019)},
           month = {August},
             url = {http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17462/},
          author = {Fauziah, Hanny and Sudjianto, Sudjianto and Natalia, Ana},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media anime
terhadap media choukai dan untuk mengetahui tanggapan mahasiswa semester II
Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA Tahun Akademik
2018/2019 setelah menggunakan media anime sebagai pembelajaran choukai.
Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan desain one
group pre-test post test design. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa semester
II Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA Tahun Akademik
2018/2019 sebanyak 20 orang. Nilai pre test rata-rata mahasiswa adalah 56,3.
Nilai post test 62,2. Hasil Uji t didapat dengan program SPSS 25 dengan
menggunakan Paired Sample T-Test dengan taraf signifikansi 0,05 dari hasil
perhitungan tersebut diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 {\ensuremath{<}} 0,05. Hal ini
menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mendengar mahasiswa setelah
diterapkan media anime. Berdasarkan hasil angket, dapat diketahui bahwa
sebagian besar mahasiswa menganggap media anime cukup menarik dan
meningkatkan kemampuan mendengar (choukai) mahasiswa}
}