eprintid: 17461
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 3856
dir: disk0/00/01/74/61
datestamp: 2023-07-10 08:32:34
lastmod: 2023-07-10 08:32:34
status_changed: 2023-07-10 08:32:34
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Fatimah, Firda
creators_name: Sudjianto, Sudjianto
creators_name: Sukmara, Rina
creators_id: rinasukmara@uhamka.ac.id
title: PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BAHASA JEPANG TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA JEPANG
( Penelitian Terhadap Siswa SMK Paskita Global Semester Genap Tahun Ajaran 2018-2019 )
ispublished: pub
subjects: L
divisions: 88205
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler bahasa Jepang terhadap hasil belajar bahasa Jepang siswa SMK Paskita Global yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bahasa Jepang. Karena peneliti merasa adanya hubungan yang signifikan dari kegiatan ekstrakurikuler bahasa Jepang terhadap hasil belajar bahasa Jepang maka peneliti tertarik untuk membuat penelitian yang berjudul Pengaruh Kegiatan Ekstrkurikuler bahasa Jepang terhadap Hasil belajar bahasa Jepang( Penelitian terhadap siswa SMK Paskita Global semester genap tahun ajaran 2018-2019 ) . Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan test. Sample dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bahsa Jepang di SMK Paskita Global sebanyak 43 orang. Data yang diperoleh diuji menggunakan rumus Product Moment dan didapat rtabel memiliki nilai 0.2542 artinya pada level signifikasi >0.01 maka Ho diterima dan Ha ditolak dan r hitung < dari r tabel . Jadi dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara ekstrakurikuler bahasa Jepang dengan hasil belajaran bahasa jepang pada SMK Paskita Global tahun ajaran 2018-2019. Dari hasil perhitungan tersebut diatas maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada korelasi atau pengaruh antara anatara ekstrakurikuler dengan hasil belajar bahasa Jepang.
date: 2019-08-30
date_type: completed
full_text_status: public
institution: Universitas Prof.Dr. Hamka
department: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
thesis_type: bachelor
thesis_name: bphil
referencetext: Abdullah, Rasid Aminol. 2019. Capailah Prestasimu. Bogor: Guepedia Publisher.
Anwar, Sudirman. 2015. Management of STUDENT DEVELOPMENT (Perspektif
Al-Qur’an dan As- Sunnah). Riau: Yayasan Indragiri.
Djohan, 2009. Psikologi music. Yogyakarta: Best Publisher.
Effendi, Jonaedi dan Ibrahim, Johnny. 2016. Metode penelitian Hukum. Depok:
Prenamedia Group
Endra, febri. 2014. Pengantar Metodologi Penelitian (Statistika Praktis).
Sidoarjo: Zifatama Jawara.
Honggowiguno, Puger. 2015. Pertumbuhan dan Perkembangan Peserta didik
untuk Guru dan Calon Guru. Malang: Gunung Samudra.
Jalil, Jasman. 2018. Pendidikan Karakter Implementasi oleh Guru, Kurikulum,
dan Sumber Daya pendidikan. Sukabumi: CV Jejak.
Lubis, Sari Mayang. 2018. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Deepublish
Publisher.
Maulana, J D Heri. 2009. Promosi Kesehatan. Jakarta: Penerbit Buku ke Dokteran
EGC.
Marbun.M Stefanus. 2018. Psikologi Pendidikan. Sidoarjo: Uwais Inspirasi
Indonesia
Ninit, Alfianitika 2018. Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia.
Yogyakarta: Deepublish.
Sahihudi. 2018. Manajemen Institusi Pendidikan. Ponorogo: Uwais
InspirasiIndonesia.
Susanto, Ahmad. 2013. Teorti Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.
Jakarta: Gramedia Group.
Tim Dosen PAI. 2016. Bunga Rampai Penelitian dalam Pendidikan Agama Islam.
Yogyakarta: Deepubiseepubis.
79
Tim Pengembangan Ilmu Pendidikan FIP-UPI. 2007. Ilmu dan Aplikasi
Pendidikan. Bandung: PT Imperial Bhakti Utama .
Upi Sumedang Press, Prodi Pendidikan Jasmani STKIP SEBELAS APRIL
SUMEDANG, 2017. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN JASMANI 2017 Implementasi Model Pembelajaran Penjas dan Modifikasi Alat Belajar. Sumedang: Upi Sumedang Press Bekerjasama dengan Prodi Pendidikan Jasmani STKIP Sebelas April Sumedang.
Zulfikar. 2016. Pengantar Pasar Modal dengan Pendekatan Statistika..
Yogyakarta: Deepublish.
Zulkarnain, Wildan. 2018. Manajemen Layanan Khusus di Sekolah. Jakarta: PT
Bumi Hastuti.
citation:   Fatimah, Firda dan Sudjianto, Sudjianto dan Sukmara, Rina  (2019) PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BAHASA JEPANG TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA JEPANG ( Penelitian Terhadap Siswa SMK Paskita Global Semester Genap Tahun Ajaran 2018-2019 ).  Bachelor thesis, Universitas Prof.Dr. Hamka.   
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17461/1/FIRDA%20FATIMAH.pdf