eprintid: 17401
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 3856
dir: disk0/00/01/74/01
datestamp: 2023-07-10 08:30:53
lastmod: 2023-07-10 08:30:53
status_changed: 2023-07-10 08:30:53
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Sanjaya, Dimas Putra
creators_name: Roza, Liszufah
creators_name: Hidayat, Mirza Nur
creators_orcid: 0000-0002-9233-1557
title: PENGEMBANGAN ALAT PRAKTIK VISKOSITAS BERBASIS
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DENGAN
MENGGUNAKAN ARDUINO DAN ANDROID PADA MATERI
FLUIDA STATSIS TINGKAT SMA KELAS XI
ispublished: pub
subjects: QC
divisions: 84203
abstract: Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi permasalahan kegiatan praktikum yang sulit dan
sedikitnya penggunaan alat praktik berbasis TIK terutama Android. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengembangkan media pembelajaran fisika dalam bentuk alat praktik dan aplikasi Android
pada materi fluida statis dengan fokus bahasan viskositas. Penelitian ini merupakan penelitian
pengembangan dengan mengadopsi model pengembangan Borg & Gall. Pada tahap penelitian dan
pengumpulan informasi awal, dilakukan kegiatan analisis masalah dan analisis kebutuhan. Pada
tahap perencanaan, dilakukan desain awal. Pada tahap pengembangan format produk awal,
prototipe dirancang sebagai perwujudan ide dan gagasan yang telah didefiniskan. Pada tahap uji
coba awal, media diujikan kepada ahli materi dan ahli media dan kemudian dievalusai. Pada tahap
uji coba lapangan, media diujikan dalam skala kecil dengan 30 responden. Data yang diperoleh
melalui metode observasi dianalisis secara deskriptif kualitatif. Sedangkan data validasi dianalisis
secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Nilai rata-rata ahli materi 79,78 % (baik), ahli media
82,59 % (baik), uji skala kecil 84,78 % (baik). Sehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini
layak digunakan sebagai media pembelajaran fisika.
date: 2019-08-26
date_type: completed
full_text_status: public
institution: Universitas Prof.Dr. Hamka
department: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
thesis_type: bachelor
thesis_name: bphil
referencetext: Emarketer. 2015 Global Media Intelligence Report Executive Summary.
https://www.emarketer.com/public_media/docs/GMI-2015
ExecutiveSummary.pdf
Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara
Aryanto, Didik, et al. 2012. Rancang Bangun Viskometer Fluida Metode Bola
Jatuh Bebas Berbasis Mikrokontroler ATMEGA16” J. FIS. DAN APL. 8(2):
1-5
Darmawan, Deni. 2016. Mobile Learning Sebuah Aplikasi Teknologi
Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers
Darmawan, Deni. 2013. Teknologi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya
Erlinawati, N. Ai., et al. 2016. Media Pembelajaran Mobile Learning Untuk
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Praktikum Mahasiswa STIKES
Karsa Husada Garut. Pedagogia Jurnal Ilmu Pendidikan. 7(1). 298-310
Fahrudin, Alex, dkk. 2011. Pembangunan Sistem Informasi Layanan Haji
Berbasis Web Pada Kelompok Bimbingan Ibadah Haji Ar Rohamh Mabrur
Kudus. Journal Speed Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi. 3(1). 35-
43
Gaincoli, Douglas C. 2001. Fisika. Jakarta: Erlangga
Hanafy, Muh. Sain. 2015. Strategi Pembelajaran Teori dan Praktik di Tingkat
Pendidikan dasar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Kamus Besar Bahasa Indonesia, diakses dari https://kbbi.web.id, pada tanggal 14
Juli 2019 pukul 20.54
Karsumi. 2012. Pengembangan Alat Praktikum Viskometer Zat Cair. Jurnal
Pendidikan Fisika Indonesia 8: 8-14
Komputer, Wahana. 2012. Langkah Praktis Membangun Aplikasi Sederhana
Platform Android. Jakarta: Elex Media Komputindo
Kukulska-Hulme, Agnes., et al. 2005. a Handbook for Educators and Trainers.
New York: Routledge
Miarso, Yusufhadi. 2007. Teknologi yang berwajah Humanis. Jurnal Pendidikan
Penabur, - (6). 50-58
104
Mudlofir, Ali & Rusydiyah, Evi Fatimatur. 2016. Desain Pembelajaran Inovatif.
Jakarta : Rajawali Pers
Mulyana, Eueung. 2012. App Inventor: Ciptakan Sendiri Aplikasi Androidmu.
Yogyakarta: ANDI
Nasution. 2005. Teknologi Pendidikan Edisi 1 Cetakan ketujuh. Bandung: Bumi
Aksara
Nastain, & Suroso. 2005. Mekanika Fluida. Purwokerto: Jurusan Teknik Sipil
Program Sarjana Teknik Unsoed
Pokress, Shaileen C. & Veiga, Jose J. D. 2013. App Inventor Enabling Personal
Mobile Computing. arXiv:1310.2830v2 [cs. CY]
Prananingrum, Lely., et al. 2013. Aplikasi Auto SMS Berbasis Android. KNSI 24.
135-141
Pribadi, Benny. 2017. Media & Teknologi dalam Pembelajaran. Jakarta: Kencana
Priyanti, Dwi, dkk. 2013. Sistem Informasi Data Penduduk Pada Desa Bagoharjo
Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan. Indonesian Journal on
Networking and Security, ISSN 2302-5700, 2013. 55-61
Purwanto, Ngalim. 2013. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: Remaja Rosda Karya Offset
Ridwan., et al. 2015. Pengembangan dan Aplikasi Viskometer (Jenis Bola Jatuh).
SNMTK. 1-5
Rusman, dkk. 2011. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
Mengembangkan Profesionalitas Guru. Jakarta: Rajawali Pers
Sadiman, Arief S. 2016. Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan
Pemanfaatannya, Jakarta: Rajawali Pers
Sakti, Indra. 2011. Korelasi Pengetahuan Alat Praktikum Fisika dengan
Kemampuan Psikomotorik Siswa di SMA Negeri q Kota Bengkulu. Jurnal
Exacta. IX (1). ISSN 1412-3617: 67-76
Satyaputra, Alfa. & Aritonang, Eva M. 2016. Build Your Android Apps with
Android Studio. Jakarta: Elex Media Komputindo
Setyosari, Punaji. 2013. Metode Penelitian Pendidikan & Pengembangan. Jakarta:
Prenadamedia
105
Subkhan, Edi. 2016. Sejarah dan Paradigma Teknologi Pendidikan Untuk
Perubahan Sosial. Jakarta: KENCANA
Sumantri, Mohamad S. 2015. Strategi Pembelajaran Teori dan Praktik di Tingkat
Pendidikan dasar. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Suprapto, Edy. 2015. Peranan Media dalam Proses Belajar dan Pembelajaran,
Proceeding LPTK FKIP UNDANA. 1(3): 10-22
Sutirman. 2013. Media dan Model-Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta:
Graha Ilmu
Tim Google. 2016. Android Developer Fundamentals Course Learn to Develop
Application. Developer.google.com. Diakses pada 10 November 2018
Tipler, Paul A. 1998. Fisika untuk Sains dan Teknik. Jakarta: Erlangga
Tissos, Nurry Putri., et al. 2014. Pembuatan Sistem Pengukuran Viskositas Fluida
Secara Digital Menggunakan Sensor Efek Hall UGN3503 Berbasis Arduino
Uno 328, Jurnal Sainstek. VI(1): 71-83
Wati, Ega Rima. 2016. Ragam Media Pembelajaran. Jakarta: Kata Pena
Wishart, Jocelyn. 2018. Mobile Learning in Schools. New York: Routledge
Zainiyati, Husniyatus Salamah. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran
Berbasis ICT Konsep dan Aplikasi pada Pembelajaran Pendidikan Agama
Islam. Jakarta: KENCANA
citation:   Sanjaya, Dimas Putra dan Roza, Liszufah dan Hidayat, Mirza Nur  (2019) PENGEMBANGAN ALAT PRAKTIK VISKOSITAS BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DENGAN MENGGUNAKAN ARDUINO DAN ANDROID PADA MATERI FLUIDA STATSIS TINGKAT SMA KELAS XI.  Bachelor thesis, Universitas Prof.Dr. Hamka.   
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17401/1/DIMAS%20PUTRA%20SANJAYA.pdf