TY  - CHAP
T2  - Prosiding Seminar Nasional Inovasi Pembelajaran Sebagai Upaya Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran IPS
PB  - Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial SPS UPI
UR  - http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/17/
EP  - 395
CY  - Bandung
A1  - Gunawan, Rudy
AV  - public
ED  - Syaharuddin, Syaharuddin
ED  - Rasimin, Rasimin
SP  - 387
N2  - Pembelajaran materi Sejarah merupakan cabang disiplin ilmu sosial dimana Sejarah
memberikan wawasan tentang peristiwa-peristiwa yang terjadi di masa lampau. Metode
pembelajaran yang digunakan pada saat masih kurang variasi dan masih didominasi oleh
guru. Tujuan pembuatan tulisan ini mencoba untuk mengkolaborasikan permainan tradisional
yang ada di daerah Betawi dalam pembelajaran IPS di pendidikan dasar dimana dalam
permainan tradisional memuat kearifan-kearifan lokal yang dapat dijadikan salah satu cara
untuk membentuk karakter dan membantu peserta didik dalam memahami materi yang
diterima. Diharapkan melalui permainan tradisional, peserta didik dapat mengembangkan
kecerdasan intelektual, emosional dan mampu mengembangkan kreatifitas sehingga
pembelajaran IPS khususnya materi Sejarah dapat lebih bermakna.
Y1  - 2012///
TI  - PEMBELAJARAN SEJARAH   BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL BETAWI
ID  - repository17
SN  - 978-979-17115-5-5
ER  -