eprintid: 15623
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 3856
dir: disk0/00/01/56/23
datestamp: 2022-07-01 07:50:26
lastmod: 2022-07-01 07:50:26
status_changed: 2022-07-01 07:50:26
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Rahayu, Nova Dwi
creators_name: Zulherman, Zulherman
creators_id: novar647@gmail.com
creators_id: zulherman@uhamka.ac.id
title: Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Adobe After Effects pada Materi Lngkungan Tempat Tinggalku
ispublished: pub
subjects: L
subjects: Skripsi
divisions: 86206
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya proses pembuatan media video animasi berbasis Adobe After Effects pada materi lingkungan tempat tinggalku pada kelas IV. Metode penelitian yang digunakan adalah Reaserch and Development desain model ADDIE dengan 5 tahapan, yaitu: 1) Analysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation and 5) Evaluation. Tahap awal uji media dilakukan pada 3 orang ahli media, 3 orang ahli materi, 5 orang guru kelas dari lima sekolah yang berbeda wilayah. Jumlah sampel penelitian ini berjumlah 132 peserta didik. Data diambil menggunakan kuesioner skala likert 1 sampai 5. Berdasarkan data yang diperoleh menunjukkan : (1) rata-rata nilai uji ahli media sebesar (89,71%) termasuk kriteria “Sangat Valid”. (2) rata-rata nilai uji ahli materi sebesar (84,88%) termasuk kriteria “Sangat Valid” (3) rata-rata ujicoba kelayakan produk oleh guru sebesar (90,25%) termasuk kriteria “Sangat Baik” dan (4) rata-rata hasil ujicoba produk oleh peserta didik sebesar (91,79%) termasuk kriteria “Sangat Baik”. Kesimpulan penelitian yang diperoleh dari hasil validitas oleh ahli media, ahli matei, uji kelayakan pada guru dan ujicoba pada peserta didik bahwa media video animasi sangat baik digunakan pada pembelajaran kurikulum 2013 kelas IV Sekolah Dasar pada Materi Lingkungan Tempat Tinggalku.
date: 2020
date_type: completed
full_text_status: public
institution: Universitas Muhammadiyah Prof DR.Hamka
department: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
thesis_type: bachelor
thesis_name: bphil
referencetext: Chakim, M. L., & Kustijono, R. (2018). Inovasi Pendidikan Fisika ISSN : 2302-
4496 Muchamad Lukman Chakim , Rudy Kustijono. Inovasi Pendidikan
Fisika, 07(03), 402–406.
Dewi, S. Z., & Hilman, I. (2019). Penggunaan TIK sebagai Sumber dan Media
Pembelajaran Inovatif di Sekolah Dasar. Indonesian Journal of Primary
Education, 2(2), 48. https://doi.org/10.17509/ijpe.v2i2.15100
Dewi, W. A. F. (2020). Dampak Covid-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran
Daring Di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 55–61.
https://doi.org/https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i1.89
Diputra, K. S. (2017). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Tematik
Integratif Untuk Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar. JPI (Jurnal Pendidikan
Indonesia), 5(2), 830. https://doi.org/10.23887/jpi-undiksha.v5i2.8475
Enterprise, J. (2018). Adobe After Effects Komplet (1st ed.). Retrieved from
https://books.google.co.id/books?id=mJhaDwAAQBAJ
Fadhli, M. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Kelas IV
Sekolah Dasar. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(1), 24–29.
Fitria, N., Lamada, M. S., Bakri, H., Pend, P., Informatikan, T., Pend, J., &
Elektro, T. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Organ Tubuh
Manusia Berbasis Videografis SMPN 1 Limbong. Jurnal UNM.
Fitriani, E., Suhartono, S., & Mugiarti, I. (2019). Simulation of 3D molecules
using Augmented Reality in chemical bonding topic. Journal of Physics:
Conference Series, 1402(5). https://doi.org/10.1088/1742-
6596/1402/5/055058
Haryadi, R., Vita, M., Utami, I. S., Ihsanudin, I., Setiani, Y., & Suherman, A.
(2019). Briquettes production as teaching aids physics for improving science
process skills. Journal of Physics: Conference Series, 1157(3).
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1157/3/032006
Hidayati, A., Adi, E., & Praherdhiono, H. (2019). Bangan Media Video
Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Gaya Kelas IV Di
Sdn Sukoiber 1 Jombang. JINOTEP (Jurnal Inovasi Dan Teknologi
Pembelajaran) Kajian Dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran, 6(1), 45–
50. https://doi.org/10.17977/um031v6i12019p045
Jalinus, N., & Ambiyar. (2016). Media dan Sumber Pembelajaran (1st ed.).
Retrieved from https://books.google.co.id/books?id=wBVNDwAAQBAJ
Jannah, M., & Julianto. (2018). Pengembangan Media Video Animasi Digestive
System Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas
V. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 6(2), 124–134.
Krissandi, A. D. S. (2018). Pengembangan video tematik sebagai pengantar
pembelajaran kurikulum 2013 di sekolah dasar. Premiere Educandum :
Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, 8(1), 68.
https://doi.org/10.25273/pe.v8i1.2233
Lukman, A., Hayati, D. K., & Hakim, N. (2019). Pengembangan Video Animasi
Berbasis Kearifan Lokal p ada Pembelajaran I PA Kelas V d i Sekolah
Dasar. 5(21), 153–166.
Made Yeni Suranti, N. G. F. (2020). Variations of Models and Learning Platforms
for Prospective Teachers During the COVID-19 Pandemic Period. In
Indonesian Journal of Teacher Education (Vol. 1). Retrieved from
https://corona.ntbprov.go.id/
Malawi, I., & Kadarwati, A. (2017). Pembelajaran Tematik (Konsep Dan
Aplikasi) (2nd ed.). Retrieved from
https://books.google.co.id/books?id=tq9yDwAAQBAJ
Maryuliana, Subroto, I. M. I., & Haviana, S. F. C. (2016). Sistem Informasi
Angket Pengukuran Skala Kebutuhan Materi Pembelajaran Tambahan
Sebagai Pendukung Pengambilan Keputusan Di Sekolah Menengah Atas
Menggunakan Skala Likert. Jurnal Transistor Elektro Dan Informatika
(TRANSISTOR EI), 1(2), 1–12. Retrieved from
http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/EI/article/view/829
Miranda, D. (2019). Pengembangan Video Animasi Berbasis Karakter Cinta
Tanah Air Untuk Anak Usia Din. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 11(2), 12–22.
https://doi.org/10.26418/jvip.v11i2.32565
Palguna, K. D. Y. A., Sunarya, I. M. G., & Putrama, I. M. (2016). Pengembangan
Media Promosi Berbasis Aransemen Musik dan Video Profil Jurusan
Pendidikan Teknik Informatika. Pengembangan Media Promosi Berbasis
Aransemen Musik Dan Video Profil Jurusan Pendidikan Teknik Informatika,
5(1), 1–10.
Sastrawan, P. V., Arthana, I. K. R., & Partha, S. I. G. (2017). Pengembangan SOP
Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha Berbasis
Animasi. Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika
(KARMAPATI), 6(1), 114. https://doi.org/10.23887/karmapati.v6i1.9394
Satrianawati. (2018). Media dan Sumber Belajar (1st ed.). Retrieved from
https://books.google.co.id/books?id=23NRDwAAQBAJ
Sembiring, E. B. (2015). Pengembangan Media Sosialisasi Etika Kampus Dalam
Bentuk Animasi 2D. Teknomatika, 7(2), 13–26.
Syah, F. (2018). menggunakan After Effect CC 2018 , Adobe Premiere CC 2018 ,
dan Sony Vegas 15. 20–24.
Wati, E. R. (2016). Ragam Media Pembelajaran Visual - Audio Visual -
Komputer - Power Point - Internet - Interactive Video (A. Jarot, ed.). Jakarta:
Kata Pena.
Wibawanto, W. (2017). Desain dan Pemrograman Multimedia Pembelajaran
Interaktif (1st ed.). Retrieved from
https://books.google.co.id/books?id=9pULDgAAQBAJ
Wisada, P. D., Sudarma, I. K., & Yuda, I. wayan. (2019). Pengembangan Media
Video Pembelajaran Berorientasi Pendidikan Karakter. Journal of Education
Technology, 3(20), 140–146.
Yaumi, M. (2018). Media dan Teknologi Pembelajaran (1st ed.; S. fatimah S.
Sirate, ed.). Makassa: Prenada Media.
Yunus, N. R., & Rezki, A. (2020). Kebijakan Pemberlakuan Lock Down Sebagai
Antisipasi Penyebaran Corona Virus Covid-19. SALAM: Jurnal Sosial Dan
Budaya Syar-I, 7(3). https://doi.org/10.15408/sjsbs.v7i3.15083
Yusuf, M. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian
Gabungan (1st ed.). https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
citation:   Rahayu, Nova Dwi dan Zulherman, Zulherman  (2020) Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Adobe After Effects pada Materi Lngkungan Tempat Tinggalku.  Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof DR.Hamka.   
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15623/1/FKIP_PGSD_1601025367_NOVA%20DWI%20RAHAYU.pdf