eprintid: 15521
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 3856
dir: disk0/00/01/55/21
datestamp: 2022-06-29 09:31:41
lastmod: 2022-06-29 09:31:41
status_changed: 2022-06-29 09:31:41
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Wahyuningsih, Fitrah
creators_name: Rohman, Izza
creators_id: wahyuningsihfitrah@gmail.com
creators_id: izzarohman@uhamka.ac.id
title: Disiplin Siswa dalam Pembiasaan Ibadah Salat Duha
ispublished: pub
subjects: L
divisions: 86206
abstract: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kualitatif dengan proses pengumpulan data menggunakan triangulasi data. Yang didalamnya mencangkup observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah dan Guru SDS Muhammadiyah 08 Plus Duren Sawit Jakarta Timur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa dan mengamati kegiatan pembiasaan ibadah salat duha di SDS Muhammadiyah 08 Plus Duren Sawit Jakarta Timur dan mencoba memahami faktor yang mempengaruhi kedisiplinan siswa dalam melaksanakan kegiatan tersebut. Berdasarkan hasil penelitian bahwa peserta didik dalam melaksanakan pembiasaan salat duha sudah baik dan cukup disiplin. Akan tetapi dalam pembinaannya bahwa para peserta didik harus diperintahkan oleh para guru. Proses yang dilakukan guru dalam meningkatkan kedisiplinan adalah dengan memberikan keteladanan, pembiasaan dan pemahaman
date: 2020
date_type: completed
full_text_status: public
institution: Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka
department: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
thesis_type: bachelor
thesis_name: bphil
referencetext: Ali, A. M. (2018). Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasinya (Kencana
(Ed.)). Prenamedia Group.
Ar-Rahbawi, A. Q. (2018). Fikih Shalat Empat Mahzab. Elex Media Komputindo.
Chaer, A. (2009). Psikolinguistik : kajian teoretik. Rineka Cipta.
Habibillah, M. (2015). Kitab Terlengkap Panduan Ibadah Muslim Sehari-hari
(Rusdianto (Ed.)). Saufa.
Ibeng, P. (2020). Disiplin : Pengertian,Tujuan, Manfaat, Macam, dan Contohnya.
https://pendidikan.co.id/disiplin-pengertiantujuan-manfaat-macam-dancontohnya/
Imron, & Mustofa. (2017). Shalat Duha Dulu, Yuk! Diva Press.
Kristin, F., & KencanaSari, F. F. (2019). Pengaruh Kedisiplinan Belajar Terhadap
Hasil Belajar Mahasiswa dalam Mata Kuliah Konsep Dasar IPS. Jurnal
Pendidikan Ilmu Sosial, 28(1), 31. https://doi.org/10.17509/jpis.v28i1.17810
Nashir, H. (2017). Memahami Ideologi Muhammadiyah. Suara Muhammadiyah.
Pimpinan Pusat Muhammadiyah. (2009). Himpunan Putusan Tarjih
Muhammadiyah. Suara Muhammadiyah.
RI, D. (2015). Al-Quran Terjemahan Al-Muhaimin. Al-Huda Gema Insani.
Rosmery. (2018). Penguatan Pendidikan Karakter Disiplin. Lentera Abadi.
Salahudin, A., & Alkrienciehie, I. (2013). Pendidikan Karakter Pendidikan
Berbasis Agama dan Budaya Bangsa (T. R. P. Setia (Ed.)). CV Pustaka
Setia.
Sulistyowati, P., Sunah, V. H., & Setiawan, D. A. (2018). Kajian Pendidikan
Karakter Berbasis Religi dalam Menangani Problematika Kenakalan Anak
SDN Gadang 1 Malang. Kajian Pendidikan, 8(12), 37–44.
http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/jrnspirasi/article/view/2639
Tu’u, T. (2008). Peran Disiplin Pada Perilaku Dan Prestasi Siswa (Kristiadi
Wibowo (Ed.)). Grasindo.
Vitaria, N. (2017). Bangun Karakter Disiplin dan Etos Kerja Siswa. Vigi Bless.
Wiyanti, A., & Purwandari (Eds.). (2019). Pengutan Pendidikan Karakter. Lentera Abadi.
Wiyanti, N. A. (2012). Manajemen Pendidikan Karakter Konsep Dan
Implementasinya Disekolah. Pedagogia.
Yaumi, M. (2018). Pendidikan Karakter, Landasan, Pilar dan Implementasi (B.
Nuraeni, S. Farimah, & N. Hasan (Eds.)). Prenamedia Group.
Zaitun, & Habiba, S. (2013). Implementasi Salat fardu. 11.
citation:   Wahyuningsih, Fitrah dan Rohman, Izza  (2020) Disiplin Siswa dalam Pembiasaan Ibadah Salat Duha.  Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka.   
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15521/1/FKIP_PGSD_1601025257_FITRAH%20WAHYUNINGSIH.pdf