eprintid: 15516
rev_number: 8
eprint_status: archive
userid: 3871
dir: disk0/00/01/55/16
datestamp: 2022-06-29 08:21:14
lastmod: 2022-06-29 08:21:14
status_changed: 2022-06-29 08:21:14
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Hilya, Hilya
creators_name: Trihandayani, Dewi
title: Hubungan Islamic Parenting Dan Kecerdasan Emosi Dengan Perilaku Agresi Anak SMP Negeri 139 Jakarta Timur
ispublished: pub
subjects: BF
subjects: Skripsi
divisions: 16
abstract: Agresivitas yang dilakukan oleh individu akan berdampak terhadap individu terkait, terlebih bagi anak SMP. Tidak hanya di sekolah, anak SMP sudah banyak melakukan agresi dimana saja. Penelitian ini ingin melihat hubungan antara islamic parenting dan kecerdasan emosi dengan perilaku agresi. Dalam penelitian ini melibatkan 122 responden dengan menggunakan 3 skala yaitu, islamic parenting questionnaire (IPQ), Trait Emotional Intelligence Questionnaire (TEIQue), Aggression scale. Hasil penelitian menunjukan ada hubungan yang signifikan anatara kecerdasan emosi dengan islamic parenting , begitu juga kecerdasan emosi dengan perilaku agresi, tetapi islamic parenting dengan perilaku agresi tidak memiliki hubungan yang signifikan. Jika kecerdasan emosi dengan perilaku agresi di kendalikan (di control) oleh islamic parenting adalah sebesar -0.197 dengan taraf signifikansi sebesar 0.030 < 0,05 . Hal ini menunjukan bahwa terjadi hubungan negative yang rendah namun signifikan.
date: 2016
date_type: completed
full_text_status: public
institution: Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA
department: Fakultas Psikologi
thesis_type: bachelor
thesis_name: bphil
referencetext: Agresivitas yang dilakukan oleh individu akan berdampak terhadap individu terkait, terlebih bagi anak SMP. Tidak hanya di sekolah, anak SMP sudah banyak melakukan agresi dimana saja. Penelitian ini ingin melihat hubungan antara islamic parenting dan kecerdasan emosi dengan perilaku agresi. Dalam penelitian ini melibatkan 122 responden dengan menggunakan 3 skala yaitu, islamic parenting questionnaire (IPQ), Trait Emotional Intelligence Questionnaire (TEIQue), Aggression scale. Hasil penelitian menunjukan ada hubungan yang signifikan anatara kecerdasan emosi dengan islamic parenting , begitu juga kecerdasan emosi dengan perilaku agresi, tetapi islamic parenting dengan perilaku agresi tidak memiliki hubungan yang signifikan. Jika kecerdasan emosi dengan perilaku agresi di kendalikan (di control) oleh islamic parenting adalah sebesar -0.197 dengan taraf signifikansi sebesar 0.030 < 0,05 . Hal ini menunjukan bahwa terjadi hubungan negative yang rendah namun signifikan.
Orpinas, Pamela, Nancy Murray, and Steven Kelder. "Parental influences on
students’ aggressive behaviors and weapon carrying." Health Education &
2Behavior 26.6 (1999): 774-787
Petrides, Kostantinos V. "Psychometric properties of the trait emotional intelligence
questionnaire (TEIQue)." Assessing emotional intelligence.Springer US, 2009.
85-101
Rachman.F.(2014). Islamic Teen Parenting.Ciracas,Jakarta : Erlangga
Riswanto,Indra. (2013). Pemgembangan Soal Tes Potensi Akademik Numerik
Penerimaan Siswa Baru SMP Berbantuan Media Berbasis Wireless Application
Protocol Java 2 Micro Edition (J2ME).
Salovey, Peter, and John D. Mayer."Emotional intelligence." Imagination, cognition
and personality 9.3 (1990): 185-211
Santrock.J.W. (2007) Perkembangan Anak Edisi Kesebelas Jilid 2, Ciracas, Jakarta :
Erlangga
Santrock.J.W. (2015).remajaedisi ke sebelas jilid 1. Ciracas : Erlangga
Sugiyono (2007).Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif,Dan R&D. Bandung : Alfabeta
Sugiyono. (2015) metode penelitian kuantitatif kualitatif dan r&d. Bandung :
Alfabeta
Syamsir.H. (2014) Modern Isamic Parenting.Solo : PQS Media Group
Syarbini.A .(2016). Pendidikan Karakter Berbasis KeluargaJogjakarta : AR-RUZZ
MEDIA
Wahyuni,S.W (2015). Islamic Parenting: Solusi Komperensif Terhadap
Permasalahan Remaja Indonesia. The 1st Nasional Conference on Islam
Psychology and The 1st inter-Islamic University Conference on Psychology.
Book of abstract hal 1 paragraf 1
Walgito.B. (1981).Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta : C.V ANDI
citation:   Hilya, Hilya dan Trihandayani, Dewi  (2016) Hubungan Islamic Parenting Dan Kecerdasan Emosi Dengan Perilaku Agresi Anak SMP Negeri 139 Jakarta Timur.  Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA.   
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15516/1/FPSI_PSIKOLOGI_1209015042_HILYA.pdf