eprintid: 15322
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 3873
dir: disk0/00/01/53/22
datestamp: 2022-06-27 06:37:39
lastmod: 2022-06-27 06:39:18
status_changed: 2022-06-27 06:37:39
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Wahid, Choirul Imam
creators_name: Bunyamin, Bunyamin
title: Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Sebagai Motivator Dalam Meningkatkan Karakter Disiplin Siswa  (Studi Kasus Kelas Xi Sma Fatahillah, Tangerang)
ispublished: unpub
subjects: BP
subjects: Skripsi
divisions: 86208
abstract: Guru Merupakan Sosok Idola Bagi Anak Didik Keberadaanya Sebagai Jantung Pendidikan Tidak Bisa Dipungkiri. Baik Atau Buruknya Pendidikan Tergantung Pada Gurunya. Adapun Fungsi Guru Yaitu Tidak Hanya Sebagai Pendidik, Tetapi Juga Sebagai Motivator Untuk Memberikan Motivasi Agar Peserta Didik Memiliki Karakter Disiplin Yang Baik. Saat Ini Banyak Terjadi Peristiwa-Peristiwa Yang Ditunjukkan Oleh Pelajar-Pelajar Indonesia, Seperti Terlambat Sekolah, Membolos Pada Jam Pelajaran, Tidak Mengerjakan PR, Dan Lain-Lain. Mereka Beranggapan Bahwa Mentaati Peraturan Merupakan Tindakan Yang Menyiksa Diri. Disiplin Dalam Pandangan Orang Yang Berfikir Negative Dipandang Sebagai Kamar Jeruji Besi Yang Mengurung Manusia Sehingga Tidak Bisa Lari Kemana-Mana.  Adapun Jenis Penelitian Menggunakan Pendekatan Penelitian Kualitatif Yang Menggunakan Metode Penelitian Deskriptif Dengan Jenis Penelitian Lapangan (Field Research). Yang Berlokasi Di SMA Fatahillah Tangerang. Data Dalam Penelitian Ini Dikumpulkan Dengan Menggunakan Observasi, Wawancara Dan Dokumentasi.  Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Sebagai Motivator Dalam Meningkatkan Karakakter Disiplin Siswa: Menanamkan Akhlaq Mulia, Guru Pendidikan Agama Islam Sebagai Suri Tauladan, Membimbing Dan Menilai Tingkah Laku Anak Didik Sehari-Hari Di Sekolah, Mengambil Tindakan Terhadap Siswa Bila Dianggap Perlu, Memberikan Peringatan Lisan, Peringatan Secara Khusus Yang Terkait Dengan BP, Kepala Sekolah Dan Orang Tua Siswa, Memperhatikan Dan Membina Suasana Kekeluargaan Dengan Siswa.
date: 2018
date_type: completed
full_text_status: public
institution: Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka
department: Fakultas Agama  Islam
thesis_type: bachelor
thesis_name: other
referencetext: Ahmadi Abu dan Nur Uhbiyati., Ilmu Pendidikan, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1991
Azzet Muhaimin Akhmad., Urgensi Pendidikan Karakter di Indonesia, Jogjakarta: AR-Ruzz Media, 2011
Damayanti Deni., Panduan Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah, Yogyakarta: Araska, 2014
Daryanto., Surayatri, Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah, Yogyakarta: Gava Media, 2013
Imran Ali., Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2011
Koesoema Doni A, Pendidikan Karakter Strategi Mendidik Anak di Zaman Global, Jakarat: Grasindo, 2010
Kurniawan Syamsul., Pendidikan Karakter, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2014
Mujib Abdul dan Jusuf Mudzakir., Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana, 2010
Mujtahid., Pengembangan Profesi Guru, Malang: UIN-Malang Press, 2009
Muslich Masnur., Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional, Jakarat: PT. Bumi Aksara, 2013
Novitasari Devi Indah., Upaya Guru dalam Meningkatkan Keberanian Siswa Untuk Bertanya Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, Surakarta, 2014
Prabowo Listya Sugeng dan Faridah Nurmaliyah., Perencanaan Pembelajaran, Malang: UMP, 2010
Razak Yusron. DKK., Pendidikan Agama Untuk Perguruan Tinggi&Umum, Jakarta: Uhamka Press, 2011
Riduwan, Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Guru dan Peneliti Pemula, Bandung: Alfabeta, 2013
Riduwan, Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2011
Saleh Abdul Rachman., Pendidikan Agama dan Pembangunan Watak Bangsa, Jakarta: Rajawali Pers, 2005
Samani Muchlas dan Hariyanto, Konsep dan Model Pendidikan Karakter, Bandung: Rosda, 2012
Sugiyono., Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2008
Suparman S, Gaya Mengajar Yang Menyenangkan Siswa, Yogyakarta: Pinus Book Publisher, 2012
Taher Thahroni., Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2013
Tu’u Tulus., Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa, Jakarta: PT. Grasindo, 2004
Unaradjan Dolet, Manajemen Disiplin, Jakarta: PT. Grasindo, 2003
Wibowo Agus., Pendidikan Karakter Starategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012
Zubaedi., Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan, Jakarta: Kencana, 2012
Zuriah Nurul., Metodologi Sosial dan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2006
citation:   Wahid, Choirul Imam dan Bunyamin, Bunyamin  (2018) Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Sebagai Motivator Dalam Meningkatkan Karakter Disiplin Siswa (Studi Kasus Kelas Xi Sma Fatahillah, Tangerang).  Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka.   
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15322/1/Fai_Pendidikan%20Agama%20Islam_%201407015023_%20Choirul%20Imam%20Wahid.pdf