relation: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15074/
title: Analisis Efektititas Pembelajaran Daring Berdasarkan Pemahaman Mahasiswa
creator: Almasitoh, Hilda Isnaeni
creator: Purwanto, Sigid Edy
subject: L Education
subject: QA Mathematics
subject: Skripsi
description: Pembelajaran daring merupakan sarana utama ketika adanya wabah pandemi Covid-19. Tidak terkecuali Program Studi Pendidikan Matematika Uhamka yang menggunakan sarana pembelajaran via online seperti, Whatsapp grup, Zoom meeting, Google class room, Youtube, dan media aplikasi lain Ketika pembelajaran daring. Pemahaman mahasiswa sangat berpengaruh pada proses pembelajaran daring berlangsung. Proses pembelajaran dapat dikatakan sukses serta berkualitas apabila proses pembelajaran dilakukan secara efektif sesuai dengan metode pembelajaran. Pada kesempatan ini, penelitian diterapkan kepada mahasiswa program studi Pendidikan matematika Uhamka. Pemahaman mahasiswa disesuaikan dengan keefektivitas pembelajaran daring berlangsung. Berdasarkan penelitian ini, pembelajaran daring belum dilakukan secara efektif yang mengakibatkan pemahaman mahasiswa berkurang. Hasil lain menunjukan bahwa dosen dan mahasiswa belum memperispakan untuk dilakukannya pembelajaran daring yang mengakibatkan kurang efektif di pembelajaran daring.
date: 2020
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15074/1/FKIP_PENDIDIKAN%20MATEMATIKA_16011050138_HILDA%20ISNAENI%20ALMASITOH.pdf
identifier:   Almasitoh, Hilda Isnaeni dan Purwanto, Sigid Edy  (2020) Analisis Efektititas Pembelajaran Daring Berdasarkan Pemahaman Mahasiswa.  Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.