eprintid: 15012
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 3861
dir: disk0/00/01/50/12
datestamp: 2022-06-18 06:33:15
lastmod: 2022-06-18 06:33:15
status_changed: 2022-06-18 06:33:15
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Lutfi, Lutfi
creators_name: Sugono, Dendy
creators_name: Sukardi, Sukardi
creators_id: edy.sukardi@uhamka.ac.id
title: Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dan Penguasaan Kosakata Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen
ispublished: pub
subjects: C
divisions: 88101
keywords: Media Pembelajaran, Penguasaan Kosakata, Kemampuan Menulis,
abstract: Tujuan penelitin ini adalah memperoleh data empiris: (1) penggunaan media pembelajaran pemutaran filem dokuementer dan media cetek terhadap kemampuan menulis cerpen, (2) penguasaan kosakata terhadap kemampuan menulis cerpen, (3) penggunaan media pembelajaran dan penguasaan kosakata terhadap kemampuan menulis cerpen secara berssama-sama.
Penelitian ini dilakukan pada kelas VII MTs Muhammadiyah 1 Ciputat. Sempel pada penelitian ini melibatkan 60 siswa. Dibagi menjadi dua kelas, satu kelas eksperimen dan dua kelas kontrol. Terdapat dua jenis intrumen yang digunakan dalam peneitian ini yakni satu intrumen teks penguasaan
kosakata. Kedua intrumen tersebut dilakukan kalibrasi intrumen untuk mengetahui kualitas (validitas dan reabilitas) intrumen. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antarapenggunaan media pembelajaran pemutaran filem dokumenter dan penguasaan kosakata terhadap kemampuan menulis cerpen yang terlihat dari hasil perhitungan yaitu uji hipotesis dengan uji F dan uji T, diperoleh data sebesar 1095.861 lebih besar dari Ftabel= 4.02 dan uji T sebesar 33.104 lebih besar dibandingkan dengan T dan F tabel. Berdasarkan temuan penelitian di atas, peneliti merekomendasikan untuk
menggunakan media pembelajaran pemutaran filem documenter dan penguasaan kosakata siswa memalui optimalisasi pembelajaran sehingga dapat meningkatkan kemampuan menulis cerpen.
date: 2017-11-21
date_type: completed
full_text_status: public
institution: Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka
department: Sekolah Pascasarjana
thesis_type: masters
thesis_name: other
referencetext: Daftar Pustaka
Akhadian, Sabarti. Maidar g. Arsjad, dan Sakura h. Ridwan.1991. Pembinaan Kemampuan
Menulis Bahasa Indonesia.
Alan Hunt, David Bagker. 2003. Taching Vocabulary, Methodology in Language Teaching
An Anthology of Current ractice. Edited By Jack C. Richards and Willy A.
Renandy.(Cambridge University Press)
Anton M. Moeliono. 1989. Kembaran Bahasa,kumpulan karangan tersebut (jakarta:
Gramedia Pusataka utama,)
Arsyad, Azhar. 2014. Media pebelajaran. Jakarta: Rajawali Pers
Asyhar,Rayandra. 2012.Kreatif Mengenbangkan Media Pembelajaran.Jakarta:Referensi
Jakarta
Coreline T.Linse.2005. Praktikel Englis Linguis Teaching: young lernners. new
york: the Mc Graw-Hills companies,inc
Daryanto. 2012. Media Pembelajaran. Bandung. Sarana Tutorial Nurani Sejahtera
David Nunam, 1995. Language Teaching Methology, A.Texbook for teacher.
(sydney, Prentice Hall Inc).
Departemen pendidikan Nasional, Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan mata pelajaran
bahasa dan sastra Indonesia. sekolah menengah atas dan madrasah aliyah (jakarta:
Depdiknas, 2006)
Deporter,Bobbi.Harnacki.Quantum Learning:Membiasakan Belajar Nyaman dan
Menyenangkan.Bandung:Kaifa
Effendi Thaher,Harris.2009.Kiat Menulis Cerita Pendek.Bandung
H.Douglas Brown, Teaching By Principles. An Interective Apporoach to language
Padagogy. (New York: Prearson Edukation Inc, 2007
H.G. Tarigan,Pengajaran Kosakata (bandung: Angkasa 2000)
Henry Guntur Tarigan 2008.Menulis Sebagai Suatu Keterampila
Berbahasa.Bandung:Angkasa.
Jonns Nurgiantoro, Burhan. 2007. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press
Jujun S. SuryaSumantri, filasafat ilmu: sebuah pengantar popular. (Jakarta:sinar harapan, 2005)
Keraf,Gorys.2000.Diksy dan Gaya Bhasa. Jakarta:GrammediaPustakaUtama
Keraf,Gorys.2004.Komposisi. Semarang.Bina Putra
Lamudin Flnoza.2005.Komposisi Bahasa Indonesia.Jakarta:Diksi Insan Mulia. hlm 76
leonhardt,Mary.2002.Cara Menjadikan Anak Anada Bergairah Menulis.Bandung.Kafi
M. Soenardi Djiwandono. Tes bahasa dalam Pengajaran. (Bandung: Penerbit ITB bandung
1996)
Mahayana,S.Maman.2008.Bahasa Indonesia Kreatif.Jakarta:Penaku
Mihardja, Ratih. 2012. Buku Pintar Sastra Indonesia. Jakarta: Laskar Aksara
Muttaqillah,Ahmad.2014.Bahasaku Bahasa Indonesia.Depok:Cv.Wafi Media Tama.
Nurgiantoro, Burhan. 2007. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University
Press
Nurgiantoro, Burhan.2001.Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan
Sastra.Yogyakarta:BPFE
Nurjanah,Daeng.WartaSumira.RiadiDarwis.2011.Terampil Berbahasa.Bandung:Alfabet
Priyatni, Endah Tri. 2010. Membaca Sastra dengan Ancangan Literasi Kritis. Jakarta:
Bumi Aksara
Rampan,Korrie Layun.2009.Apresiasi Cerpen Indonesia Mutakhir.Jakarta:Bukupop
Ratnaningsih,Burhan. pengembangan kurikulum metode dan evaluasi PLS (Jakarta:
Insan,1988)
Rosyada,Dede. 2010. Media Pembelajaran. jakarta: Gaung Persada
Sadiman,Arif.dkk.Media Pendidikan. Depok:Rajawali Press
Sanaky, Hujair AH. 2013. Media Pembelajaran Interaktif-Inovatif.Yogyakarta:Kaukaba
Dipantara.
Soejito.2002.Kosakata Bahasa Indonesia.Jakarta:GrammediaPustakaUtama
Sri Soekesi Adwinarta,dkk. Tata Isyilah Indonesia ((Jakarta:P3B 2005)
Sudjiman,Panuti.1991.Memahami Cerita Rekaan.Jakarta:Pustaka Jaya.
Sugono, Dendy. 2014. Peran dan Kekuatan Bahasa dalam Industri Kreatif Kebahasaan. Jakarta.
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa
Sukardi,Edy.2012.Pembelajaran Menulis.Jakarta: Uhamka Press
Sumardjo,Jakob.Saini.KM.1986.Apresisi Kesusastraan.Jakarta:Gramedia Pustaka Utama
Suparno.Muhammad Yunus.2011.Keterampilan Dasar Menulis.Jakarta:Universitas
Terbuka
Susilana,Rudi.2007.Media Pembelajaran.Bandung:Wacana Prima
Sutan Takdir Alisjahbana, Tata bahasa baru bahasa Indonesia (jakarta: Dian Rakyat 1980)
Syamsuddin. Vismaia S. Damaianti. 2011. Metode Penelitin Pendidikan Bahasa. Bandung:
PT. Remaja Rosda Karya.
Tarigan, Henry Guntur. 1984. Prinsip-prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa
Tarigan,Hadry Guntur.2008.Menulis Sebagai Suatu Keterampilam.Bandung:Angkasa
Tarigan,HenryGuntur.2009.Pengajaran Kosakata.Bandung: Angkasa.
citation:   Lutfi, Lutfi dan Sugono, Dendy dan Sukardi, Sukardi  (2017) Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dan Penguasaan Kosakata Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen.  Masters thesis, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka.   
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15012/1/SPS_INDONESIA_1509057011_LUTFI.pdf