eprintid: 14985
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 3856
dir: disk0/00/01/49/85
datestamp: 2022-06-25 05:31:03
lastmod: 2022-06-25 05:31:03
status_changed: 2022-06-25 05:31:03
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Taqiyyah, Atikah
creators_name: Siswanto, Rizki Dwi
creators_id: tikataqiyyah@gmail.com
title: Pengembangan Game Edukasi Story Math Game: Addition and Subtraction Berbasis Android
ispublished: pub
subjects: L
subjects: QA
subjects: Skripsi
divisions: 84202
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan aplikasi game edukasi Story Math Game: Addition and Subtraction dengan menguji cobakan aplikasi kepada dosen ahli, guru SD dan orang tua murid SD. Metode penelitian yang digunakan adalah model pengembangan Four-D (4D). Sampel yang digunakan adalah sampel acak berstrata (Stratified Random Sampling). Rata-rata dari hasil validasi dari ahli ditinjau dari aspek kualitas tampilan sebesar 95,83% dengan kriteria sangat baik, ditinjau dari aspek text tulisan sebesar 100% dengan kriteria sangat baik, ditinjau dari aspek rekayasa perangkat lunak sebesar 96,87% dengan kriteria sangat baik, ditinjau dari aspek music sebesar 90,62% dengan kriteria sangat baik. Hasil rata-rata persentase validasi ahli sebesar 96,53% dengan kriteria sangat baik, maka dapat disimpulkan bahwa aplikasi game edukasi sudah termasuk layak untuk digunakan. Hasil rata-rata persentase uji coba game edukasi dari guru SD sebesar 97,78% dengan kriteria sangat baik dan hasil rata-rata persentase uji coba game edukasi dari orang tua SD sebesar 88% dengan kriteria sangat baik. Dapat disimpulkan dari hasil rata-rata persentase edukasi guru SD dan orang tua SD bahwa uji coba game edukasi sudah termasuk layak untuk digunakan.
date: 2020
date_type: completed
full_text_status: public
institution: Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka
department: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
thesis_type: bachelor
thesis_name: bphil
referencetext: Amaral, G., Bushee, J., Cordani, U. G., KAWASHITA, K., Reynolds, J. H., ALMEIDA, F. F. M. D. E., de Almeida, F. F. M., Hasui, Y., de Brito Neves, B. B., Fuck, R. A., Oldenzaal, Z., Guida, A., Tchalenko, J. S., Peacock, D. C. P., Sanderson, D. J., Rotevatn, A., Nixon, C. W., Rotevatn, A., Sanderson, D. J., … Junho, M. do C. B. (2013). No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title. In Journal of Petrology (Vol. 369, Issue 1). https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Anwar, R. B. (2011). Analisis Kesulitan Belajar Matematika Pada Anak Usia Dini (Tingkat Pra Sekolah/Tk) Dan Alternatif Pemecahannya. GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan Dan Konseling, 1(1). https://doi.org/10.24127/gdn.v1i1.354
Arikunto. Suharsimi. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Cabanban, L. C. G. (2013). Development of mobile learning using android platform. International Journal of Information Technology & Computer Science, 9(1), 98–106. http://ijitcs.com/volume 9_No_1/Christianne.pdf
Hallajian, M. (2016). The effects of computer games on increasing students ’ creative thinking. 213–220.
Huizenga, J., Admiraal, W., Akkerman, S., & Ten Dam, G. (2009). Mobile game-based learning in secondary education: engagement, motivation and learning in a mobile city game: Original article. Journal of Computer Assisted Learning, 25(4), 332–344. https://doi.org/10.1111/j.1365-2729.2009.00316.x
Lee, W.-M. (2011). Beginning Android Application Development. Indiana: Wiley Publishing.
Mariyani, A., Nurwulandari, I., Ula, W. R. R., Sholihah, H. I., Rofiq, M. A., & Nurlaily, V. A. (2020). Development of Learning Book Based on Guided Inquiry the Topic Water Cycle in Elementary School. Journal of Physics: Conference Series, 1477(4). https://doi.org/10.1088/1742-6596/1477/4/042020
Navarrete, C. C. (2013). Creative thinking in digital game design and development: A case study. Computers and Education, 69, 320–331. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2013.07.025
Otero, A. R., & Otero, A. R. (2018). System Development Life Cycle. Information Technology Control and Audit, January 2004, 201–236. https://doi.org/10.1201/9780429465000-8
Pramadana, T. I., Soro, S., & Siswanto, R. D. (2019). Pengembangan Aplikasi Bangun Datar Sederhana (Bandara) Matematika Berbasis Android Pada Materi Bangun Datar Sederhana di Tingkat SMP. Prosiding Seminar Nasional Teknoka, 3(2502), 13. https://doi.org/10.22236/teknoka.v3i0.2894
Purwanto, Ngalim. (2013). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Qian, M., & Clark, K. R. (2016). Game-based Learning and 21st century skills: A review of recent research. Computers in Human Behavior, 63, 50–58. https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.05.023
Rais, Muhammad. (2017). Skripsi: Rancang Bangun Aplikasi Game Math Race Berbasis Android. Makassar: Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.
Roohi, F. (2012). Role of Mathematics in the Development of Society. National Meet on Celebration of National Year of Mathematics, 1–14. http://www.ncert.nic.in/pdf_files/final-article-role of mathematics in the development ofsociety-ncer-.pdf
Sharma, Anju. (2013). Information System and System Development Life Cycle. Researchgate. DOI: 10.4018/978-1-4666-3679-8.ch007.
Siregar, N. R. (2017). Persepsi Siswa Pada Pelajaran Matematika: Studi Pendahuluan Pada Siswa yang Menyenangi Game. Prosiding Temu Ilmiah X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia, 224–232.
Siswanto, R.D., Hilda, A. M., & Azhar, E. (2019). Development Combinatorics Realistic Mathematics Education Application based on the Android Mobile. International Journal of Innovation, Creativity and Change, 5(6), 123-140
Sudijono, A. (2017). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Wisudawan, W., Hendriana, B., Nuriadin, I., & Ramza, H. (2017, November). Pengembangan Aplikasi Math Mobile Learning Bangun Datar Berbasis Android Pada Materi Segitiga Dan Segiempat Pelajaran Matematika Di Tingkat SMP. In Prosiding Seminar Nasional Teknoka (Vol. pp. I8-I13).
Yeh, C. Y. C., Cheng, H. N. H., Chen, Z. H., Liao, C. C. Y., & Chan, T. W. (2019). Enhancing achievement and interest in mathematics learning through Math-Island. Research and Practice in Technology Enhanced Learning, 14(1). https://doi.org/10.1186/s41039-019-0100-9
citation:   Taqiyyah, Atikah dan Siswanto, Rizki Dwi  (2020) Pengembangan Game Edukasi Story Math Game: Addition and Subtraction Berbasis Android.  Bachelor thesis, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.   
document_url: http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14985/1/FKIP_PENDIDIKAN%20MATEMATIKA_1601105105_ATIKAH%20TAQIYYAH.pdf